幼儿园中班音乐活动设计：分清左右

目标：
1、新教歌表演《分清左右》，初步学会唱这首歌。 
2、能大胆、合拍的做动作，在活动中分清左右。 
准备：腕花4个（2红2黄）红花、黄花若干（数量各是幼儿人数的2倍）歌谱图一张录音机磁带 
过程： 
一、幼儿听欢快的音乐拍手进活动室 
今天洪老师带小朋友一起去做游戏好吗？ 
二、分清左右 
1、请小朋友看看你的手上有什么? 
2、贴红花的那只手是左手。 
3、请幼儿举起贴红花的那只手，是什么手？ 
4、贴黄花的那只手是右手。 
5、请幼儿举起贴黄花的那只手，是什么手？ 
6、请小朋友们看看你的脚上有什么？ 
7、在认识了左手与右手后，请小朋友们看看贴红花的那只脚，是什么脚？贴黄花的那只脚，是什么脚？ 
8、教师出示歌谱图玩魔术棒的游戏，随意指贴红花的那只手、贴黄花的那只手、贴红花的那只脚、贴黄花的那只脚，请幼儿举起手或踮起脚。 
三、教歌曲《分清左右》 
1、教师边指歌谱图，边演唱一遍（跟录音唱） 
2、解释歌谱图。请小朋友看看，前面的二只手与后面的二只手有什么区别？有~~记号的就是小手跳舞，没有~~记号的就是举起小手。同样解释小脚。 
3、请幼儿看歌谱图，念歌词二遍，重点唱好附点音符。 
4、幼儿跟唱二遍。 
四、学习歌表演 
1、学会了歌曲，我们一起来表演吧！ 
2、教师带领幼儿表演一遍。 
3、讲解要点后再表演两遍。 
五、游戏《找朋友》 
今天，小朋友又学会了一个新本领，真能干，现在每个小朋友去找一个你的好朋友，把你学会的这个本领表演给你的好朋友看，表演两遍，与好朋友手拉手边唱边跳出活动室。 手工材料

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