大班音乐欣赏教案：邮递马车

活动目标：　　
1、欣赏音乐，感知体验乐曲欢快的音乐和节奏。　　
2、借助音乐图谱、腕花以及教师的语言提示，探索学习表演六种队形变化。　　
3、能认真倾听，并跟随音乐的旋律，与大家协调一致地表演集体舞。　
　
活动准备：　　
1、音乐图谱一张。　　
2、四种颜色的手腕花。　　
3、圣诞老人乘着邮递马车送礼物的录像。　　

活动过程：　　
一、音乐活动：邮递员叔叔。　　
1、教师与幼儿随着音乐表演唱：邮递员叔叔。　　
2、教师：你知道古代的时候，没有自行车，人们是怎样送信的吗？　　
二、音乐欣赏：邮递马车。　　
1、教师：这首乐曲的名字叫“邮递马车”，你知道邮递马车是什么样子的吗？邮递马车有几个轮子？　　
2、欣赏音乐，教师：听了这首音乐后，你有什么感觉？想一想，邮递员会做什么？　　
三、引导幼儿阅读音乐图谱，观察图中车轮的形状，探索随乐曲变换队形和表演动作。　　
1、教师分别指四种箭头标记，请幼儿想一想：这个箭头标记表示什么意思？（上——站，下——蹲，两边转弯——上肢左右摆动，向右边转弯——顺时针方向转圈）　　
2、带领幼儿练习：练习变信——变车轮——车轮颠簸——邮车不稳——车轮旋转——打开信封，一共是六个队形变化。　　
3、再次阅读图形欣赏音乐，感受音乐情绪以及完整的集体舞蹈动作，教师在指图的过程中一一讲解提示队形的变化。　　
四、完整学习集体舞蹈。　　
幼儿站成四路纵队，教师边唱谱边肢体和口头语言，提醒幼儿变化队形和动作。在幼儿舞蹈的过程中，时常提醒幼儿举起有腕花的手臂，帮助幼儿明确手臂的动作和方向，达到全班动作统一、整齐的目的。　　
五、观看圣诞老爷爷驾着邮递马车送礼物的录像，直观的向幼儿展示邮递马车送礼物的情景，随着欢快的音乐，鼓励幼儿一起拍手歌唱。  手工材料

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