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大班音乐欣赏教案:邮递马车

来源: data.06abc.com 作者: dasy 感谢 dasy 上传 0人参与

活动目标:  
1、欣赏音乐,感知体验乐曲欢快的音乐和节奏。  
2、借助音乐图谱、腕花以及教师的语言提示,探索学习表演六种队形变化。  
3、能认真倾听,并跟随音乐的旋律,与大家协调一致地表演集体舞。 
 
活动准备:  
1、音乐图谱一张。  
2、四种颜色的手腕花。  
3、圣诞老人乘着邮递马车送礼物的录像。  

活动过程:  
一、音乐活动:邮递员叔叔。  
1、教师与幼儿随着音乐表演唱:邮递员叔叔。  
2、教师:你知道古代的时候,没有自行车,人们是怎样送信的吗?  
二、音乐欣赏:邮递马车。  
1、教师:这首乐曲的名字叫“邮递马车”,你知道邮递马车是什么样子的吗?邮递马车有几个轮子?  
2、欣赏音乐,教师:听了这首音乐后,你有什么感觉?想一想,邮递员会做什么?  
三、引导幼儿阅读音乐图谱,观察图中车轮的形状,探索随乐曲变换队形和表演动作。  
1、教师分别指四种箭头标记,请幼儿想一想:这个箭头标记表示什么意思?(上——站,下——蹲,两边转弯——上肢左右摆动,向右边转弯——顺时针方向转圈)  
2、带领幼儿练习:练习变信——变车轮——车轮颠簸——邮车不稳——车轮旋转——打开信封,一共是六个队形变化。  
3、再次阅读图形欣赏音乐,感受音乐情绪以及完整的集体舞蹈动作,教师在指图的过程中一一讲解提示队形的变化。  
四、完整学习集体舞蹈。  
幼儿站成四路纵队,教师边唱谱边肢体和口头语言,提醒幼儿变化队形和动作。在幼儿舞蹈的过程中,时常提醒幼儿举起有腕花的手臂,帮助幼儿明确手臂的动作和方向,达到全班动作统一、整齐的目的。  
五、观看圣诞老爷爷驾着邮递马车送礼物的录像,直观的向幼儿展示邮递马车送礼物的情景,随着欢快的音乐,鼓励幼儿一起拍手歌唱。  手工材料

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