幼儿园大班音乐欣赏教案:挪威舞曲
活动目标:
1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化而变换动作。
2、理解音乐结构,创编动作表现自己对音乐的理解。
3、遵守游戏规则与同伴分享游戏的快乐
活动准备:音乐《挪威舞曲》
活动过程:
1、律动:溜冰
2、欣赏音乐,用动作表现自己对音乐的理解。
(1)欣赏故事。
师:早晨,鸭妈妈带着她的宝宝们,摇摇摆摆地在草地上走走,到池塘里游游,走走,玩得真高兴!突然,天气变了,刮风了,风一会儿大一会儿小,鸭宝宝们吓得不知如何是好。鸭妈妈说:“孩子们,别怕,只要我们紧紧地抱住大树,躲在石头下面,大风机不会把我们刮走。”小鸭们听了妈妈的话,一动也不动地保护着自己。风停了,小鸭们又跟着妈妈在草地上走走,池塘里游游,快乐的玩耍着。
(2)倾听音乐,感知乐曲ABA结构,并联想故事情节。
(3)在座位上做随乐动作。A段音乐用双手食指合拍地点双腿,表示鸭走和自由游水动作。B段音乐控制不动。
(4)在教室内自由找空间做鸭走、鸭子游水动作。B段音乐控制不动。
(5)创编刮风动作:倾听B段音乐,区分乐曲中的力度变化,并随乐动作,教师反馈部分幼儿动作,供幼儿交流、学习。
(6)全体幼儿随B段音乐做刮风动作。
(7)分角色游戏:部分幼儿扮“风”坐在座位上,其他幼儿扮演小鸭子,随妈妈去游戏。
(8)交换角色游戏。
3、告诉幼儿这首曲子的名称叫《挪威舞曲》。
手工材料
关键词:挪威舞曲
- 大班音乐欣赏教案:挪威舞曲 2010/11/25
- 幼儿园大班音乐教案:森林的故事(挪威舞曲) 2009/06/24
-
暂无...