大班综合教案：故事-南瓜汤

活动目标：　　
1、通过故事内容初步理解“合作”的含义。　　
2、通过游戏活动，进一步感受“合作”的重要性。　　
3、体验游戏活动中的快乐。　　
活动准备：　　
1、表格一张、红五角星若干　　
2、各种游戏用的东西。　　
3、故事《南瓜汤》　　
活动过程：　　
1、导入　　
知道什么是合作吗？　　
2、听故事《南瓜汤》　　
讲完后提问：　　
①猫、松鼠、鸭子是不是好朋友？　　
②为什么它们煮出来的汤是世界上最好喝的汤？（会合作，而且还有它们的友谊）　　
③如果你是鸭子，当你想搅汤的时候，你应该对松鼠说什么？　　
④后来，当鸭子走后，猫和松鼠又是怎么做的？　　
⑤现在你心中的合作又是什么样的？（重新理解合作的含义）　　
3、玩游戏　　
教师讲清规则：6个小朋友一组，推选一名组长，当组长的小朋友要拿好一个栏筐，其他小朋友就把待会拿的东西放在栏筐里。如果拿的最快的一组得三颗星，第二的得两颗星，第三的得一颗星；如果所要拿的东西全部拿对得三颗星，错一个扣一颗星，知道全部扣掉为止。　　
游戏进行三轮，每一轮老师说出所需要的东西，拿好后，进行检查贴五角星，最后选出优胜者。　　
第一轮游戏：　　
所需东西：蜡笔2盒，毛巾3块，黑色水笔4支，书5本，雪花片玩具6个。　　
第二轮游戏：　　
所需东西：橡皮泥3盒，泥工板4块，一次性杯子6只，老师的听课笔记本2本，袜子1只。　　
（在这一游戏中，老师的听课笔记本和袜子是没有准备的，一个是让孩子学会向听课的老师借，还有一个是让孩子想到从自己脚上把袜子脱下。）　　
第三轮游戏：　　
桌上有6个杯子，没人一个，用这些杯子垒成一个高高的金字塔。　　
你最喜欢哪个杯子，其他的杯子重要吗？试一试。（拿掉一个）从而知道每个杯子都很重要，都有自己的分工。　　
4、总结　　
在游戏过程中，我们学会了商量，学会了合作，玩得开心吗？　　 手工材料

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