小班语言教案:香香的被子
活动目标:
1、观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。
2、通过欣赏故事表演和连线给动物找被子的活动,感知认识不同形状的被子以及有趣的故事内容。
3、喜欢玩尾巴游戏,体验与同伴一起玩捉尾巴游戏的快乐
活动准备:
1、大图片一套
2、幼儿用书人手一册,图片:小猪、小山羊、小兔子、小松鼠。
3、教师和幼儿一起晒被子,幼儿有感知太阳香的经验。
活动过程:
一、幼儿自主阅读故事《香香的被子》,初步了解故事内容。
(1)教师:你摸过、闻过香香的被子吗?下面我们一起来阅读故事《香香的被子》。
(2)引导幼儿翻至相应的页码,鼓励幼儿自主阅读故事,教师巡回观察了解幼儿的阅读情况。
(3)教师:故事画面上有谁?他们在做什么?
二、请大班的孩子表演《香香的被子》,进一步了解故事内容。
(1)教师:你看到了什么?听到了什么?
(2)再次欣赏情景表演,进一步感知表演内容。
三、通过提问的方式,引导幼儿连线给小动物找被子,重点感知不同形状的被子。
(1)教师:你看到故事里有哪些小动物?他们在做什么?他们晒的被子是什么形状的?
(2)教师根据幼儿的讲述,分别出示小动物图片,并在小动物的下方画出各种形状的被子,然后请个别小朋友上来用连线的方法帮小动物找到自己晒的被子。
(3)教师:故事里的小动物为什么要晒被子?我们为什么要晒被子?
(4)带领幼儿看图片讲故事。
四、游戏《捉尾巴》。
教师:小松鼠有一条松软的被子尾巴,你们有尾巴吗?老师送你们每人一条尾巴,我们一起来玩做尾巴的游戏,好吗?
手工材料
关键词:香香的被子
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