幼儿园大班科学活动：旋转的陀螺

活动目标：
1、能积极探索用各种方法了解旋转。
2、通过已有经验，会旋转自己的玩具。
3、愿意与同伴共同表演。
活动准备：长方形纸张、剪刀、回行针、驼螺（人手一个）、节奏感较强的音乐
活动过程：
一、幼儿自由玩陀螺，发现旋转的秘密
提问；小朋友，你们玩的时候发现陀螺会怎样？
陀螺为什么会转动？
二、幼儿再次玩陀螺
幼儿讨论，发现有一个支撑点，所以会转动。
在我们生活中有哪些东西会旋转呢？为什么会旋 呢？
幼儿自由回答：电风扇、自行车、汽车轮胎-------因为他们都有中心点。
三、幼儿 探索制作旋转玩具
1、幼儿尝试让长方形纸条旋转起来
这是一张长方形纸条，你能让他旋转起来吗/请你试一试。
纸条为什么不能旋转呢？
2、探索怎样让纸条旋转起来
你们看看纸条上有什么？你能用一张纸条，回形针和剪刀让纸条旋转吗？
（师生共同探讨旋转玩具的制作方法）
纸条上的实线是什么意思？回形针有什么用？怎样来找出他们的中心点呢？
幼儿自己动手制作旋转玩具，先做好的幼儿先找空地方玩玩具。
四、幼儿探索肢体的旋转
我们的身体会旋转吗？谁愿意旋转给大家看？个别幼儿示范给大家看和着音乐有节奏的做肢体动作。
到户外探索多人旋转的奥秘。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理