幼儿园大班英语教案设计：Tiger And Wolf

目标：
1、学习动物单词wolf,tiger.
2、听懂句型Who are you ?能用I"m a x .来回答。
3、能积极参加英语活动。
重点：学习新词
难点：能较正确地发音
过程：一、复习所学的动物单词。
1、歌曲《Where Is X》
教师弹奏并演唱第一、二句，幼儿接着后面几句。
2、老师随机改编歌曲中的小动物，巩固幼儿对动物单词的掌握。
二、新授wolf tiger
1、出示图片，学习wolf。幼儿一个接一个念单词，教师纠正个别发音。
2、出示图片，学习tiger。幼儿边念边学老虎的动作。
三、巩固游戏：Where are you ?你是谁？
幼儿自选小动物的小卡片夹在身上，分成六种小动物的家，教师扮演小客人去小动物家做客，引导幼儿对
T:咚-- S:Who is it ? T:I"m a x. S:Come in ,please .
T:Who are you ? S:I"m a wolf . T:Good -morning ,wolf .
S:Good-morning ,x . T:See you later. S:See you . 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理