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小班歌唱活动教案:两只小小鸟

来源: data.06abc.com 作者: junb 感谢 junb 上传 0人参与

活动目标:  
1.借助手指游戏熟悉记忆歌词,学唱歌曲。  
2.能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。  
3.体验与同伴互动交流的乐趣。  
活动准备:小鸟指偶两个  
活动过程:  
1.谈话导入并练声  
师:美丽的春天来了,瞧,一只小小鸟飞来了(出示指偶)提问:小鸟是怎么叫的?小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听!教师范唱将歌曲中的第三句旋律配上“叽叽喳喳”唱出来。师:好听吗?我们也来和小鸟一起唱一唱。练声3个音阶  
2.借助手偶表演熟悉记忆歌词  
(1)师:小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟,现在有几只了?两只小小鸟见了面会发生什么事呢?请你们仔细看,认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。  
(2)提问:两只小小鸟见面发生了什么事情?先怎么样?然后呢?接下来呢?最后呢?  
师:你们看得真仔细,现在请你们看着两只小小鸟也来说一说他们的故事。  
3.学唱新歌  
(1)教师范唱。  
(2)跟着钢琴也来学一学。  
(3)提问:两只小小鸟见面了,心里怎么样?(高兴、快乐)我们一起用高兴快乐的声音再来唱一唱。  
(4)边唱歌边表演手指游戏,进一步熟悉歌曲。  
(5)师:你们想不想也来变两只小小鸟?瞧!我这儿就有一只小小鸟,我是用什么变出来的?(手指)还有一只小小鸟怎么变?两只小小鸟见面点点头可以怎么做?亲一亲呢?谁来做碰一碰。飞走了。  
(6)幼儿边玩手指游戏边学唱。  
(7)两两结伴边玩手指游戏边歌唱。  
(8)请一对幼儿到前面表演,其余幼儿演唱歌曲。  
4.创编歌曲  
(1)创编身体动作  
(2)幼儿边歌唱边用身体动作表演,提醒幼儿在前奏处找到朋友。  
(3)针对表演进行评价,并鼓励幼儿换一个朋友再来表演一次。  
(4)仿编歌词   手工材料

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