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幼儿园新学期小班家长会

来源: data.06abc.com 作者: junb 感谢 junb 上传 0人参与

尊敬的家长:  
晚上好!欢迎你们的到来。九月,让36个孩子、两个老师、一个阿姨组成了一个大家,由此,也让我们与各位家长相逢、相识,今天相聚一堂,一起聊聊孩子的话题,真的是一件美好的事情,相信我们能成为朋友。
  
屈指数来,孩子入园已整整一个月,回想第一天孩子的情绪:兴奋的、焦虑的、哭闹的,玩具积木到处扔、吃饭等着喂、睡觉等着拍、入厕等着帮,我们三人像热锅上的蚂蚁,现在,孩子们开心、能干、有礼貌,参加活动积极,我们三人由衷地欣喜。让我们来共同分享孩子的进步:  
   
孙奕萱、闫叙、钟蕴文、邢懿安、周佳悦、濮瑞阳、许雁潮、高晴茜、蒋协澄、徐嘉悦、侯凯文、刘宇轩、张依娜、胡柯伟、曹智衡,规则意识强,上课专注,有良好的倾听习惯。  

蒋茹霖、黄雨柯、苏芝懿、陈嘉伟、孙奕萱、许雁潮,已养成积极动脑,举手发言的好习惯。  
周逸飞、刘夏雨、胡永豪,学会了自己吃饭,午睡习惯好。  
王鑫哲、王彦琦、高徐、,蒋茹霖,性格活泼,在集体面前能大胆表现。  
齐颂扬、高博乐、李佳龙、钱娇妃、能用普通话与人交往,注意力延长了。  
张熠宸、朱钊伊、张梓彬、顾伽益,有礼貌,会鞠躬与老师问早,挥手与老师再见。  
黄嘉、刘益、林圣怡、张依娜、钟蕴文,濮瑞阳生活自理能力强,基本会自己穿衣叠裤。  
邢懿安、孙奕萱、胡柯伟、闫叙,关心同伴,懂得谦让。  
   
可以说,成绩是喜人的,孩子们向我们展示了超强的适应能力,但是,透过成绩,我们也发现了一些差距:生活方面  有的孩子挑食严重,不会正确使用勺子和筷子,饭菜满桌撒;有的孩子卫生习惯差,吮吸手指、衣物,乱扔纸屑。还有的孩子惰性重,不愿自己穿脱衣裤。学习方面  部分孩子说方言,普通话口齿不清;少数孩子自控力不强,注意力分散,没有良好的坐姿和听讲习惯;个别孩子不会听老师指令,动作缓慢。社会交往方面  有的孩子胆小,怕生,不愿不敢与同伴互动;有的孩子自私、霸道,攻击性行为较多,不会与同伴分享玩具,喜欢争抢。  
   
针对以上问题,我们特制定以下工作目标和幼儿发展目标:  
工作目标:  
1、多学习、勤思考、常沟通,三位一体紧密合作,建立思考的班级。  
2、多微笑、勤关注、常赏识,教师幼儿亲密相长,营造快乐的班级。  
3、多创新、勤反思、常调整,教育教学灵活机智,培养聪明的幼儿。  
4、多放手、勤动手、常鼓励,卫生保健持之以恒,养育健康的幼儿。  
幼儿发展目标:  
1、在成人的帮助下,初步懂得注意个人清洁卫生(如天天带手帕,衣着整洁饭后漱口等),学习正确的洗手、洗脸的方法,并能学着用小勺独立进餐,独立如厕,独立穿脱、叠放衣裤。初步适应气候环境的变化。
2、对体育活动感兴趣,愿意参加体育锻炼活动,初步学习一些基本运动技能(如:走、跑、跳、爬、平衡等)
3、基本适应幼儿园集体生活,知道自己的姓名、性别和身体的主要部分,在成人的提醒下,初步懂得遵守公共生活中的基本常规,亲近老师,能招呼熟悉的人(如早、好、再见、谢谢),愿意与同伴一起活动。
4、初步懂得爱护玩具及用具,并在成人的帮助下,学着安静收拾玩具和日常用品。
5、喜欢动手、摆弄,有感知身边的科学现象的愿望,并初步学习用各种感官感知周围环境中熟悉的物品和现象,以及感知物体的大小、形状、颜色、数量等。
6、学听普通话,并能学着在集体中安静地听老师和同伴说话。喜欢模仿老师说普通话,初步尝试用普通话与老师和同伴进行简单的交流。
7、初步学习安静地听故事、看表演、翻阅图书的习惯并对文学作品感兴趣。
8、喜欢参加音乐、美术活动,喜欢模仿成人,能用声音、动作等方式表达自己的感受及自由表达熟悉物体的粗略特征,培养幼儿的想象力。  
以上目标将通过具体的主题活动一一落实。  
主题活动介绍。(请家长关注支持我们的教育教学工作:一些物质上的准备、知识经验的准备)  
   
我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。(班级家委会)  
每位家长都是一本阅历丰富的书,你们具有不同的职业、经历、爱好、视点,这是一个非常重要的教育资源,本学期,将邀请家长来园助教、亲职教育,与孩子们共享你们的才华,把我们的家园教育联合体建立得更为巩固。当然,以这种身份参与班级教育生活的家长,必须有一定的特长或是有鲜明的职业特点。(举例说明)  
家长填写自荐表。  
注意事项:  
1严格使用接送卡。这是我园的制度,为了孩子的安全,请家长们理解我们。  
2幼儿来园勿带危险物品如扣子、刀子、打火机等,如果发现幼儿带园里的物品回家请及时教育。  
3、关心班级网站、家校通,及时了解班级动态,适时反馈。(卫生习惯,照片)  
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架事件。   手工材料

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