第二学期美术学科教研工作计划

一、指导思想
在新课程理念的指导下，扎实有效地进行美术教育教学改革，认真参加“十一五”重点课题《幼儿生活美术活动的实践与研究》的研究工作，重点做好美术的专题研究。以科学发展观和新课程、新教育的理念为指导，切实做到以教学为中心，以质量为根本，充分发挥美术教育在素质教育中的作用。同时，通过共同体的学习、借鉴、交流打造高素质的教师群体。
二、活动目标
1、使美术课程的实施向生活、向经典、向文化、向幼儿的艺术素养和个性发展充分开放，让每一个幼儿喜爱美术。 
2、用我们的信心和恒心，让幼儿在愉快的氛围中学习美术知识，培养幼儿对美术的兴趣，让幼儿得到终身受益的美术涵养。 
3、让优秀的幼儿美术作品走向全省乃至全国。 
4、通过活动，调节教师的身心，提升教师的审美品位，逐步形成教育系统的一道文化风景。 
三、研究方式
充分发挥骨干教师的示范作用，运用多种研讨方法如美术讲座、案例分析、作品欣赏、说课评课、区角展示等方式帮助教师树立美术学科教学的方法，掌握学科的教学特点，并及时总结经验。
四、具体措施
1、每月至少安排二～三次活动，每次活动要有明确的主题和活动方案，确保每次活动的高效运转。 
2、各成员要积极、主动参与共同体的研究活动，及时反馈，及时小结，及时记录活动记载，共同分享研究成果。 
3、合理安排时间、地点和活动内容，组织内容丰富、形式灵活多变的活动，充分发展教师和幼儿的个性特长，让师生在互动学习中真正享受到成功的乐趣。 
4、每次活动后，都要及时收集整理原始资料（包括开展相关活动的作品、照片、数据资料、共同体教研活动的教案、优秀作品、评课稿以及其它应该收集的相关资料等）并及时通报每月的活动情况。 
5、每学期结束，及时进行详细的反思与总结，为下学期进一步搞好新教育共同体的工作奠定扎实的基础。
五、主要研究人员：孔丽芳、黄婷、吴新芳、潘琳洁、沈洁、朱丽娟
六、本学期研讨内容及活动安排：
九月份：
1、收集整理各种美术资料与数据，明确本学期研究活动的目标、意图、内容、方法和要求。
2、撰写本学期的课题计划，制定归纳美术学科教学的基本目标。每月写1篇学习记载，建立档案袋等资料。
十月份：
1、依据制定归纳的美术学科教学的基本目标，进行分解贯彻到学期目标、月目标之中。
具体分工：孔丽芳、朱丽娟老师完成大班年级组的美术活动的学期目标。
          黄婷、沈洁老师完成中班年级组的美术活动的学期目标。
          吴新芳、潘琳洁老师完成小班年级组的美术活动的学期目标
2、研讨活动：从课堂教学着手，全体美术组成员对自己年级组的美术现状进行集中调查分析，找出自己的优势和相对薄弱的环节，组织集体专题交流分享，共同确定美术学科的研究活动的思路、内容与方式。
3、学习《早期教育》（美术版）上的文章，进行新《纲要》再学习，加强美术教学的理论指导，确保研究活动步入一个良性的轨道。
十一月份：
1、潘琳洁老师的一课二研现场活动，并及时撰写研究反思。
    2、进行美术说课活动。
3、美术讲座。
十二月份：
1、分小、中、大各年龄段进行美术课题研究活动，并写好反思。全园的教师集中听课。
2、优课复制：去江阴学习的教师进行复制活动，美术组的全体成员进行研究分析。
3、各班美术区角展示活动，商讨如何丰富美术区域材料。
一月份：
1、利用江阴教育学科网交流平台，交流本园在美术领域的特色研究及初步收获。
2、撰写美术学期总结，分享经验。
3、讨论下学期活动的具体方案，为进一步搞好新教育的工作奠定扎实的基础。 手工材料

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