幼儿园中班音乐活动:狮王进行曲
设计意图:
本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物,幼儿与动物之间似乎建立着一种与生俱来的默契,他们喜爱看“人与自然”,他们热衷于讨论“恐龙家族”,他们忙碌着为饲养的小动物喂食,他们互相讲述着“大森林里的故事”……这些活动的主角总离不开老虎、狮子、狐狸、兔子……良好的动机刺激,成为了本次活动发生的前提。本次音乐活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品,乐曲生动形象,为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲,活动设计时巧妙地运用了故事贯穿全曲,并利用动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。整个活动重视的是幼儿在音乐活动过程中的一种体验和感悟,从而在以他们为主体的活动中获得愉快与满足。
活动目标:
1、通过故事的方式,帮助幼儿感受音乐情绪,理解音乐内容,探索用动作表现音乐形象。
2、发展幼儿的音乐感受力及大胆表现的能力。
3、培养幼儿认真倾听的良好习惯。
活动准备:
1、知识经验的准备:已组织幼儿观看过 " 狮子王 "碟片。
2、材料的准备:音乐磁带、狮王、兔子、猴子、狐狸等动物头饰若干个。
活动过程:
一、谈话引入,激发幼儿的兴趣。
“瞧,我是谁呀?你们喜欢狮子大王吗?它是什么样子的?一起学学它的声音和走路的样子。”
二、初步欣赏,用故事形式引导幼儿感受音乐。
1、引导幼儿完整的欣赏音乐第一遍,初步感受音乐。
“今天老师带来了一首乐曲,我们一起来听听吧?”
2、再次欣赏音乐,教师有感情地讲述故事,加深幼儿对乐曲的理解。。
三、欣赏音乐
1、分段欣赏,引导幼儿听音乐模仿和创编吹号角、狮王走路、吼叫等动作。
2、引导幼儿完整听音乐用动作表现乐曲。
四、音乐游戏《狮王进行曲》
手工材料
关键词:狮王
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