大班综合活动:百变人体魔棒

活动目标：
1、学习利用已有经验和自身身体进行造型艺术创作。
2、学习合作并体验成功的快乐。
3、学习用语言、绘画，形体等各种形式开展造型艺术创作。
活动准备：
1、幼儿在活动区角中玩过各类小棒。
2、各类小棒、白纸、记号笔、小筐若干，数码相机，电视机
活动过程：
1、幼儿互相展示自己手上的小棒。
师：春天到了，万物开始复苏，它就像一个魔术师一样，把各种花儿变成了五彩缤纷的颜色，小朋友，你们想不想来做魔术师呢？
幼儿：想。
师：那好，老师准备了很多材料，你们来看一下，你们认识他们吗？
幼儿介绍小棒(火柴棒、吸管、游戏棒、筷子)
3、让幼儿用同样数量的小棒搭物品。
（1） 用三根小棒搭物品。
幼儿搭出了三角形、不等号、上字，箭头……
（2） 用五根小棒搭物品。
幼儿搭出了鱼、电视机、伞……
4、师：刚才是小朋友用小棒搭出了各种物品，那你们想不想看看老师是用什么来变魔术的呢？观看录像
5、师：从刚才看到的，我们还知道每个人都可以成为“小棒”，可以变出很多东西来，你们想试试吗？
6、幼儿第一次操作，每一个人变一个造型。
（“1”字、“大”字、“小”字……）
7、幼儿第二次操作。
幼儿自己找几个同伴，可以使3个人一组、4个人一组也可以是5个人一组，讨论、合作变出各种造型，教师用数码相机拍下来。
8、利用视频仪欣赏幼儿的作品，并请个别幼儿介绍作品构思、明称等。
9、 师幼共同讨论，确定一个造型主题，让幼儿分成人数相等的两组进行比赛。
（教师把各组的造型拍下来）
10、欣赏各组幼儿的作品，选出最好的一个造型，并让幼儿说明理由。 手工材料

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