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幼儿园大班书法特色班下学期教育活动计划表

来源: data.06abc.com 作者: lvqinqin 感谢 lvqinqin 上传 0人参与

幼儿园大班书法特色班教育活动安排

                  项目

时间

教学目标

教 学 内 容

教学建议

培养幼儿对书法产生兴趣。

学习正确的书写姿式和书写结构(执笔方法)。

班上老师平时利用角区活动提醒提示幼儿。

教幼儿重点掌握点、横的正确书写。

1、点(,)形似小蝌蚪;

2、横(—)形似扁担,从左至右行笔,均称且直。

班上老师利用角区活动配合指导练习。

教幼儿掌握竖和撇的正确写法。

1、竖(|):形似别针,垂直、均称,收笔时成针状;

2、撇( ):开似大刀,落笔重,行笔均有力,起笔轻快。

班上老师利用角区活动配合指导练习

教幼儿掌握捺和提的正确写法。

1、捺( ):落笔顿,行笔匀,起笔提笔快且有力;

2、提( ):落笔重,起笔快有力。

班上老师利用角区活动配合指导练习

项目

时间

教学目标

教 学 内 容

教 学 建 议

教幼儿掌握横折和竖钩的写法。

1、横折(  ):写横行笔均称,匀速至折时微顿笔,写竖匀速垂直不露锋;

2、竖钩(  ):

班上老师平时利用角区活动提醒提示幼儿。

教幼儿掌握基本笔划横折钩(右)竖弯钩的写法。

1、横折钩(  );

2、竖弯钩(  )。

班上老师利用角区活动配合指导练习。

教幼儿学习并正确书写字母。

学习字母:a,b,c,d,e,f,g的书写方式。

班上老师利用角区活动配合指导练习

教幼儿掌握字母的写法。

学习字母:h,i,j,k,l,m,n的书写格式。

班上老师利用角区活动配合指导练习

项目

时间

教 学 目 标

教 学 内 容

教 学 建 议

教幼儿掌握字母的写法。

学习字母:o,p,q,r,s,t的书写格式和笔顺。

班上老师配合讲解练习。

教幼儿掌握字母的写法。

学习字母:w,v,u,x,y,z的书写格式。

班上老师配合讲解练习。

教幼儿掌握偏旁的写法,认识偏旁的组合。

学习偏旁:

的正确写法和在字中的位置。

班上老师配合讲解练习。

教幼儿偏旁的写法,认识了解偏旁在字中的组合位置。

学习偏旁:

的正确写法。

班上老师配合讲解练习。

项目

时间

教 学 目 标

教 学 内 容

教 学 建 议

培养幼儿正确书写了解偏旁在字中的位置。

学习偏旁:

的写法。

老师配合指导利用角区活动勤练习。

培养幼儿正确书写了解偏旁在字中的位置。

学习偏旁:

的写法。

老师配合指导利用角区活动勤练习。

培养幼儿正确书写了解偏旁在汉字中的位置。

学习偏旁:

的写法。

老师配合指导利用角区活动勤练习。

培养幼儿掌握正确的收写结构和方法。

学习字的结构:

1、从左到右:(江、休)(左右结构)

2、从上到下:(尖、字)(上下结构)

3、从外到内:(边、进)(半包围结构)

老师配合指导利用角区活动勤练习。


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