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古代书学蒙养与当前幼儿园书法教育的比较 2012/12/18 |
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内容摘要：文章试图从古代书学教育的发展中汲取营养，探讨当前书法启蒙教育的发展方向，以期构建幼儿园书法教育的学科框架，推动书法教育从实用化向艺用化转变以及寻求书法启蒙教育的制度化途径。 关键词：蒙学书学幼儿园书法教育比较 党的十七大关于教育的阐述中首次提出重视学前教育。... |
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浅议幼儿园的书法教学 2012/04/26 |
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随着社会的发展和物质生活水平的提高，人们对精神文化的追求也越来越高，各种形式的艺术得到人们越来越多的关注和喜爱。作为中国传统艺术的书法，更是得到越来越多的人的追随和喜爱，在社会上掀起了学习的热潮。 “教育要从娃娃抓起”，为了满足家长的需要，也为了幼儿园的发展，长岭幼儿园从... |
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幼教论文：浅谈幼儿书法教育中的情感培养 2012/01/15 |
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书法艺术，源远流长，其内容博大精深，是中华民族文化殿堂中一颗璀璨的明珠。书法教育是幼儿艺术教育的重要内容。然而，要想真正抓好幼儿书法教育，必须首先重视情感培养。
一、幼儿书法教育中情感培养的必要性
情感是儿童非智力因素的重要方面。朱小蔓、梅仲荪在《儿童情感发展与教育》一书... |
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大班书法活动：认识书法工具 2010/08/20 |
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教学目标：
1、初步认识毛笔、墨汁、宣纸等书法用工具。
2、初步学习握毛笔，掌握基本的握毛笔的姿势。
3、激发幼儿对书法学习的兴趣。
教学准备：
1、毛笔、墨汁、纸张
2、幼儿书法作品数幅
教学过程：
1、介绍书法用工具：毛笔、墨汁、宣纸
2、介绍由来。
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幼儿园中班书法特色班教育活动安排 2009/12/20 |
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项目
时间
教学目标
教学内容
教学建议
第
一
周
培养幼儿对书法产生兴趣。
讲解书法的演变（字的演变）：甲骨文—金书—篆书—隶书—楷书。
班长配合教学。
第
二
周
培养幼儿掌握正... |
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幼儿园大班书法特色班下学期教育活动计划表 2009/12/20 |
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幼儿园大班书法特色班教育活动安排
项目
时间
教学目标
教学内容
教学建议
第
一
周
培养幼儿对书法产生兴趣。
学习正确的书写姿式和书写结构（执笔方法）。
班上老师平时利用角区活动提醒提示幼儿。
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幼儿园大班语言活动设计：我的名字（书法） 2011/11/18 |
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活动目标 1、通过活动让幼儿介绍自己的名字，鼓励幼儿能大胆的在陌生人面前进行表述，增强幼儿的自信心。 2、通过已有经验讲述书法中基本笔画的用笔方法。 3、能够根据个人能力双钩填墨、单钩、脱手写出自己的字并送给朋友、 老师。
经验准备 了解书法中基本笔画的用笔方法、知... |
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书法兴趣班教育教学活动计划 2008/03/28 |
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区二幼书法兴趣班教育教学活动计划 学制：两年 教师：黄雯君 一、 教学说明 ㈠、幼儿简介 书法班的学员都是由我园中、大班（4—6岁）喜爱书法的小朋友组成的。这些孩子几乎个个都是个性鲜明，或内向、文静，或顽皮、任性，这些也正顺应了书法学习的宗旨：磨练人温文尔雅的性情... |
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