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棋类
如何激发小班幼儿对故事棋的兴趣    2013/02/08
  摘要:曾有人说过棋类活动是科学艺术,竞技的结晶,它既能培养意志,又能锻炼人的心理素质,锻炼人的意志品质。众所周知:孩子是好动的,而下棋又是一种安静游戏。如何使两者统一起来?让一个调皮的孩子自觉的下完一整盘棋,那我们怎样让幼儿对棋类活动感兴趣,又如何激发小班幼儿对故事棋的兴趣呢...
巧用棋类游戏优化幼儿一日活动    2013/06/04
  问题提出的背景: 案例:有一段时间在区域活动中我发现孩子们的注意力没有以前集中了,积极性也没有原先高了,好像对这些区域活动并不是很感兴趣。按理说,玩是孩子的天性,我们的区域活动内容也大部分是以玩为主,把更多的时间留给孩子,让孩子充分的发挥自己的想象力,敢于创新,勇于挑战。那又...
幼儿园国际象棋特色与品牌    2013/01/16
  一、幼儿园开展国际象棋的背景 国际象棋是一项集文化性、教育性、科学性、竞技性于一体的世界经典体育活动,是全世界影响力和普及性均排名第一的活动,革命导师列宁有一个著名的判断“国际象棋是智慧的体操”。对于国际象棋进入课堂的广泛实践,证明它对各种年龄幼儿在智力开发和素质教育上所起的...
对幼儿园棋类玩具投放的研究    2013/01/15
  一、活动区玩具棋投放现状 下棋,在古代被称为“手谈”,是一项智者的运动。对弈的双方,要在小小的棋盘上精心布局,你来我往进行攻防转换,实现心智上的较量。在幼儿教育阶段,棋常常被视为思维训练的工具,作为益智玩具的一种投放至活动区角中。但是具体到投放这个过程,教师往往是凭借自身的经...
如何在幼儿园开展棋类游戏    2013/01/13
  锦丰镇是棋文化之乡,每年镇里都要组织全民进行下棋比赛,人们在饭后空闲之际都会下上两局。那如何把这一文化深入到幼儿园呢?我园的研究课题是早期阅读,我园领导和全体教师共同讨论,根据我园的研究课题,把下棋作为游戏活动与早期阅读互相整合,那我园是如何开展棋类游戏与早期阅读互相整合的呢...
幼儿园开展棋类游戏的作用    2012/12/17
  俗话说“没有规矩不成方圆”,幼儿期是生活习惯形成的最初时期。幼儿园是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。这样就存在着一个适应的阶段,因此尽快地让帮助幼儿适应新环境,是我们老师和家长义不容辞地责任。培养幼儿良好生活习惯不是一朝一夕便可办到的。要从每一件小事做...
幼儿园开展棋文化的启蒙教育    2012/12/11
  【摘要】棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。下棋,在古代被称为“手谈”,是一项智者的运动。对弈的双方,要在小小的棋盘上精心布局,你来我往进行攻防转换,实现心智上的较量。在幼儿教育阶段,棋常常被视为思维训练的工具,作为益智玩具的一种投放至活动区中。   【关键词】...
幼儿园特色课程的开发与实施    2012/08/15
  《上海市学前教育课程指南》指出,特色课程就是“因园而异、因人而异,体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程,并有效实施特色课程,这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。 一、立足园本,确立特色课程 幼儿园的办园历史、...
“棋”思妙想,“棋”乐融融——谈幼儿棋类游戏与幼儿园教育活动的整合    2012/11/16
    棋类活动是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,也是中国和世界的古代文化精粹。棋类活动在开发智力因素和非智力因素两方面都极有益处。我们通过各种棋类游戏,整合各领域的教育内容,与游戏活动相结合,从激发幼儿参与棋类游戏的兴趣出发,尝试探索适合儿童身心发展规律的幼儿棋类...
在幼儿园教育教学中渗透围棋文化的策略    2012/04/23
  摘要:突出幼儿园的办园特色,不仅是推进幼儿教育改革,提高幼儿园办园质量的需要,同时也是幼儿园在激烈的竞争中求生存和发展的需要。在幼儿园教育教学中渗透围棋文化,是突出幼儿园办园特色的重要举措。本文以作者所在幼儿园对围棋文化的挖掘和开发为例,认为幼儿园可以在课程建设、环境创设以及...
 
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