家长会总结发言

各位老师
     大家好！
小、中、大班的家长会在老师的精心准备下向家长们展示了，我相信我们每一位老师都有自己的感受和心得。
这次每个班的家长会我都到场了，聆听了我们每一位老师和家长的谈话，我有一个深深的体会，我们每一位老师都是伟大的，每一位家长也是伟大的。为了这次家长会，各位老师付出了很多，在这里，我衷心地对各位老师说一句：“你们辛苦啦”！
曾经有一次我和一位前辈交流的时候，谈到本地人和外地人的事情，为什么谈到此事呢？这还要引起前一段的经历：刚刚开学，我站在门口值班的时候有一种“尴尬”，没有一位小朋友跟我打招呼，更可怜的是没有一个家长和我问好，又加上我也刚刚开始这份对于我来说是全新的工作。真有一点“委屈”。第二天值班的时候我作了一下调整，我告诉自己：“我要和每一位幼儿及家长问好，让他们知道我们幼儿园的生活是美好的。”这样过了一个早上，我的喉咙有点干涩了，但是我很欣慰，有一部分孩子已经开始跟我打招呼了。但我的心还是不满足，因为虽说孩子和我问好了，但家长好象没什么表情，怎么办？我就抓住家长走出幼儿园的一刹那主动跟每一位家长说：“再见！”（因为刚开始家长是把孩子送进幼儿园的）家长的脸上有一种感动并带有羞涩的表情。在接下来的日子里，我每天心情舒畅的和每一个孩子及家长问好。在和前辈谈起时，我情不自禁讲到家长的变化。她给我的结论是“无论本地家长，还是外地家长，都是一样的，他们都是为了自己的孩子。”这两天的家长会也证明了这一点，每一位家长都很爱自己的孩子，每一位家长都想尽可能的给予孩子。这不仅使我想起“可怜天下父母心。”
这次家长会各个班级都有自己的特色，可以想像这里面有我们每一位老师的心血。小一班郏老师深情感慨的向家长介绍了我们幼儿园的一些基本情况，把我们的理念告诉家长，并把我们对孩子的要求也告诉家长。小二班钱老师别巨匠心，用自己儿子的例子引出主题，博得每一位家长的心，然后在层层深入步入主题，和家长展开心与心的交流，用游戏的形式把家长和孩子密切的联系起来，最后以展示的形式向家长汇报了我们的成果，步步为营，思路很好。今天我们中大班年级组的老师吸取了小班家长会的长处，多数班级采用互动聊天的形式，我感觉挺好的。虽然形式是相同的，但各个班聊的内容是不同的，我在个别班级也听到了家长的一些看法和提议，老师也给了家长满意的解答，在会后我与家长的聊天中了解到家长也都很满意，当我在个别班级听到家长提问的时候，我真有点想说话的冲动，在中二班憋住了，但到大二班的时候抑制不住了，终于说了几句话，有打扰朱老师的地方还请朱老师原谅。
老师们开完家长会可能各有各的体会，相信感觉不错。这也是你们自己付出以后应得的一种体会。我们是第一次家长会，我们有我们的长处固然可喜，但是，我从自己的眼光出发，还看到了一些不足，在这里给姐妹们说一说。首先在大的方面，我们每一个班都挺好，但在细节上还存在一些问题，比如：首先在和阿姨的协调上。因为我们家长会是在孩子睡觉的时候开始的，这就隐藏了一个问题，孩子何时起床，先带进来，还是在外面等待？第二、老师要把家长的行动控制在自己的手上，你组织下来应该是非常连贯的，在这里，我不想含蓄，说到谁只对事不对人，今天中一班、大一班都出现了停顿的现象，老师说看见我紧张，我这么友善，又不做坏事，紧张啥拉。哈哈，开个玩笑！第三、我给大家留一个空间，在一开始的时候，老师向我敲过警钟：“外地家长工作很忙，能来几个。”今天我看到很多家长都到了，并且是请假来的，这足以说明，他们对孩子很负责，对我们很信任。在这样的情况下，我们更要考虑以后的家长会用什么去吸引家长的眼球，让他们能积极参与孩子的教育，这样我们的教育就可以起到事半功倍的效果。第四、我有个这样的总结，其实每一位家长在孩子身上都发现了各式各样的问题，也需要老师们给予一些意见性的提议，这一点是非常好的，从这里可以看出我们工作的空间是很大的。为什么这么说：只有当家长认可你的时候，他才会跟你交流，说说心里话。建议老师每次可以结合班级孩子的年龄特点给予相应的教养知识，然后提出孩子目前存在问题，让家长协助去完成。最后，还有一点，相信各位姐妹都有所感受和想法，建议大家把它写下来做为一种资料，好的地方、不好的地方，需要提升的地方。这里，我不做强制要求，写下来的老师请给我一份，我帮你作好资料，永久保存。 手工材料

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