幼儿活动组工作总结

一、幼儿休闲活动
     瞧，那一张张稚气的小脸，一双双稚嫩的小手，怀抱着琵琶、笛子、二胡等乐器，随着一阵阵悠扬的音乐，学习民乐的孩子们正在紧张地训练着。一学期的民乐辅导工作也将接近尾声，老师们在平时的民乐辅导工作中，尽心尽力，对孩子们进行悉心的辅导。具体的工作总结如下：
1、通过系统、有计划的教学，幼儿受到了良好的、正规的民乐训练。
这学期一开学，每一个民乐小组的小组长就根据中、大班幼儿的不同年龄特点和学习水平，参照教材，制定了严格的辅导计划，做到了计划先行，这就保证了每一位老师在辅导时有据可依，减少了辅导的盲目性。从平时的检查与交流中也可以看出，老师们越来越注重孩子正确手形的培养，不再像以前一样，急于求成，时时处处注意纠正孩子错误的手形。这学期老师们普遍认为，孩子们学习的时间不足，练习不够，孩子们在民乐学习上进步较慢。
2、其他休闲活动的开展
在以前活动的基础上，继续开展好合唱队的兴趣组活动，注意孩子们的相互结合，注重声乐练习。挖掘更多，能够引领大家独唱的孩子。我们还给孩子们提供更多选择的渠道，挖掘孩子们各方面的兴趣。如：旱冰 、拉丁舞 、英语、创作画、识字等。这些活动都取得比较好的效果，深受孩子们和家长们的喜爱。
3、人人参与，互相帮助，互相学习。
每一位老师都能积极参加我园的民乐辅导工作。对有特别活动的老师，有的小组能够根据组内孩子的实际水平，及时进行人员的调整，互相帮助，相互学习。
这学期，我们在期末展示活动中，安排幼儿进行“乐器演奏”展示。成功地向家长展示孩子们的点滴进步与风采。
4、不足之处。
我们将尝试“辅优”工作，使各种乐器中的“好苗子”快速地提高，能够在各种场合中有表演的机会，让家长看到我园所举办的“民乐兴趣班”的成功和良好的发展前景。
二、其他活动
1、年级组内月竞赛活动。
     为丰富和加强年级组内班与班之间活动的交流，进一步挖掘、培养孩子们多方面的能力，我们在这学期开展了多项月竞赛活动，3月份的中大班早操比赛；4月份中、大班英语故事比赛和小班英语诗歌比赛；5月份的早期阅读展示。在其中孩子们形成了一定的团队精神，增强了比赛意识，都获得了成功和喜悦感。这些活动的开展也为各班在期末进行成果或特色展示奠定了基础。
2、月明星活动开设。
     这个活动，能够积极调动起孩子们的积极性，孩子们相继评上了：艺术小明星、英语之星、文明小星等。每个孩子都有自己闪光的一面，当我们在集体前，为他们颁奖时，孩子们的心中无比喜悦与自豪。他们的努力得到了肯定，赢得了大家的掌声。
3、六一亲子游园活动
    这次六一亲子游园活动，每个班级都精心准备了一些特别的游戏与礼品。孩子们在家长们的陪同下，愉快地度过了一个下午。但是，我觉得遗憾的是，在活动中，我们利用照片收藏了孩子们的一些精彩。但在活动后，我们却没有更多地留下孩子们的一些小作品，保留他们的一些美好愿望。或是因为这次活动有些匆忙的原因。我想，在下次游园活动中，我们一定给孩子们准备更多的材料与节目，留下孩子们更多的精彩。
     在这学期，我们的“小医生”走到了“一线”。下学期，我们还要在各班成立 “迎宾小队”和“小小护卫队”。紧抓各班的“文明礼仪” ，逐渐让孩子们形成强烈的主人翁精神。我们要加强老师在平时注意随机的教育，以点带面，多给孩子有关这方面的儿歌、歌曲，让孩子们进行相互之间的宣传，影响伙伴和家人，逐渐营造文明大方的氛围。 手工材料

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