园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

大班音乐活动:牧童短笛

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

活动目标:
      1、知道这是一首具有田园风味的中国音乐作品,想象音乐作品中的意境和情节,会分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。
      2、学习通过简单的乐器伴奏来烘托音乐作品中此起彼伏的旋律特色,并通过不同音色的乐器来区别A、B段的不同情绪。
      3、激发对民族特色音乐作品的喜爱之情。
活动准备:
    牧童形象    田园风味的背景图   打击乐器  音乐下载
活动过程:
        一、游戏导入 激发兴趣  
游戏《什么乐器在唱歌》。幼儿闭上眼睛听老师选一种打击乐器,敲出×××的节奏型,幼儿马上睁开看,边拍手边说:“××乐器在唱歌。”  
二、欣赏乐曲 了解性质
      1、播放音乐《牧童短笛》,让幼儿听辨这首乐曲是什么乐器演奏出来的。  
2、向幼儿简单介绍钢琴曲《牧童短笛》的音乐背景。  
3、出示背景图,幼儿完整地欣赏音乐。
4、分段欣赏。  
(1)听赏第一段音乐。引导幼儿想一想牧童这时在干什么?  
(2)听赏第二段音乐。听听这段音乐和刚才的第一段有什么不同?听了感觉怎样?想想牧童这时又在干什么呢?”  
 (3)听赏第三段音乐。听听这段音乐和前面哪段音乐是一样的,这时牧童又在干什么?”  
小结:这段音乐和第一段是相同的,这种第一段和第三段一样的乐曲叫A-B-A三段体。这段音乐讲的是牧童骑上牛背,你一句我一句地吹着笛子慢慢地走远了。
    三、乐曲伴奏 升华情感  
1、启发幼儿选择合适的打击乐器为乐曲伴奏。
    2、为每位幼儿提供2-3种打击乐,提醒他们在乐曲的A段与B段用不同的乐曲来伴奏,并能在老师的指挥下变换不同的节奏型。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

大班数学活动:水果拼盘

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接