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庆“六一”活动主持词

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

美好童年——庆“六一”活动主持词
开场白: 
A:尊敬的各位领导B:爷爷A:奶奶B:叔叔A:阿姨
合:老师、同学们:大家好!
A:今天是个特殊的日子。 
B:今天是个愉快的日子。 这个属于我们的节日,六一国际儿童节,又来到了我们的身旁
A:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐!
合:庆祝“六一”国际儿童节文艺表演,现在开始!(鼓掌)
 
一、A:看,操场是我们快乐无限的广场, 
B:校园是我们健康成长的家园, 
A:课堂是我们放飞理想的天堂。 
B:锻炼身体向前冲。 接下来请欣赏大班团体操表演  《稍息立正站好》,表演者:             等
 
二、A:茉莉花的随想,象茉莉花香一样,阵阵飘香,
B:茉莉花的见证,象天上的云彩,风起云涌
A:请欣赏两位美丽的茉莉天使给我们带来的女声二重唱《茉莉花》表演者:     等
 
三:B: little house,little house,who’inside?小房子,小房子,到底是谁住在里面呢?,请欣赏小1班的英语童话剧:《little house》表演者:    等
 
四、A:拉大锯,扯大锯
B:姥姥门前唱大戏
A:请姑爷
B:唤女婿
合:就是不让二妞去……”瞧,她们来啦。请欣赏舞蹈《看大戏》表演者:     等
 
五、A:勤快的人
B:老师喜欢,妈妈喜欢;
A:那懒惰的人呢?一起听听   用美妙的琴声来告诉我们吧(电子琴演奏《勤快人和懒惰人》)
B:在这后面提起毛笔的两位是      请她们俩为我们同时进行书法表演.
B:第二首,打击乐《欢乐舞曲》
A:请XX,XX已经完成了,请她们来说说这两幅书法背后的故事吧。
 
六、A:扬扬你知道“happy”是什么意思吗?
   B:那当然,不就是开心的意思嘛。
   A:那“time”呢?
B:好象是指时间吧。
A:对,我们每个人的幼年时光都是快乐的!就让英语组的小伙伴们来告诉我们真正的happy time是怎样的吧!表演者:        等
七、B:五岁那年,我第一次进幼儿园,老师要我们从一数到十
A:我一口气数到三十多
B:可是今天,亲爱的老师,我有很多话想说给您听
合: 请欣赏大班小朋友们表演的诗朗诵《毕业诗》。表演者:       等
 
八:A:红灯停,绿灯行, 黄灯亮了慢慢行
B:这是我们小班就知道的知识了。
    A:对,这个是我们过马路时需要注意的。
A:其实还有很多安全方面的知识老师也在课堂上讲过
B:接下来,中班的小朋友表演的音乐剧《在放学路上》,会告诉我们哪些危险也在我们的身边。表演者:          等
 
九:A:曾有人这样评价这首歌“看着黑白琴键自动跳跃着演奏时,感觉是那么奇妙,不禁为人类的智慧所叹服。”
B:接着请欢迎大1班的陈逸菲小朋友带来的电子琴独奏:《多瑙河之波》。
A:这后面是中1班的惠宏进行的国旗制作。
B:谢谢JJ为我们带来了这么美妙的音乐。
B:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”(唱)接下来是中1班的薛婷玉的古筝独奏《闪烁的小星星》。
A:她可是这学期刚刚才学的呀,真了不起.请欣赏第二首沪剧曲调《紫竹调》
B:好的,惠宏小朋友已经把国旗制作完成了,那请他来为我们简单的介绍一下
 
十: B:幼儿园是我家,老师就象是妈妈。
A:学本领,长知识。合:我们都爱这个家。
B:请看大班小朋友带来的三句半《幼儿园我的家》表演者:        等
 
十一: B:小朋友们,知道小鸭是怎么叫的吗?生齐:嘎嘎嘎,呷呷呷
A:看,母鸭和小鸭也来啦,请欣赏小2班的团体操表演《母鸭带小鸭》表演者:等
 
十二:A:有什么能够深情款款地演绎
B:有什么能够娓娓道来,时而慷慨激昂
A:它我们带入了那遥远的年代,向我们诉说着那久远的故事。
B:那是唐诗的魅力,请听中班古诗朗诵,表演者:       等
 
十三、A:让我们带着对古人的敬仰,
B:对美好生活的渴望
A:幸福生活,好好学习
B:接下来请欣赏独舞《快乐的女孩》。表演者: 
 
十四:B:薛老师,我最近迷上了一首歌,好象爸爸妈妈爷爷奶奶都爱唱
A:哦,什么歌啊,那么受欢迎
B:请欣赏中班小合唱:《吉祥三宝》表演者:        等
 
结束句:
A:正象歌曲中唱的:爸爸像太阳照着妈妈
B:妈妈像绿叶托着红花
A:你像种子一样正在发芽!
合:我们三个就是吉祥如意的一家
A:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。 
B:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 
A:再祝小朋友们节日愉快!B:祝爷爷A:奶奶B:叔叔A:阿姨、
合:老师、小朋友们身体健康,万事如意!“庆六一”少儿文艺汇演到此结束。 手工材料

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