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幼儿园教育教学常规随堂听课检查记录

来源: 06abc.com 作者: susan 感谢 susan 上传 0人参与

日期
检查情况说明
20100927
对大(1)班两节活动课调研
第一节:吴海芬老师的语言《我最爱祖国》
   主要印象:教师教态亲切,能够利用图片帮助幼儿理解诗歌《我最爱祖国》,一句一句和幼儿一起学习并理解诗歌内容。
   建议:这首诗歌有三段,本次语言活动包括的内容太多,在短短的30分钟内让幼儿学会诗歌,并进行简单的创编,对幼儿来说有点困难。第一课时应该让幼儿对诗歌的大概内容有个全面的了解,教师要根据诗歌内容帮助幼儿归纳三段中的共同点是:两个问题,在不同的年龄段是怎么回答的。幼儿抓住了这两个问题,就能很快掌握内容。还要对幼儿进行爱国主义教育,并可以运用图标帮助幼儿记忆和掌握诗歌。
 
第二节:巫黎青老师的数学《4的组成》
主要印象:教师态度认真,准备了4个苹果,让幼儿上来分一分,并在分的过程中进行板书,提问每个数字表示什么意思,让幼儿跟读,帮助幼儿了解4的组成。
建议:4的组成是一个操作性很强的数学活动,应该每个孩子人手一份操作材料,让幼儿在自己的操作中得出4的组成的3种不同分法,教师只需要归类和总结,要充分发挥幼儿的参与性和自主学习性。
 
总体印象:
   大(2)班有35个左右的孩子,但教学时孩子注意力集中,课堂秩序谨然有序,从这点就可以看出两位老师平时的工作非常踏实。两位老师工作态度认真,认真准备活动所需材料,两节课中,孩子们都学到了很多。
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