小班美术活动：蜻蜓（棉签画）

活动目标：
1、学习使用棉签表现蜻蜓的主要特征。
2、迁移自己的生活经验，探索棉签蘸不同颜色表现蜻蜓的不同部位。
3、乐意大胆使用棉签进行绘画活动。
活动准备：
1、范画。
2、红、黄、蓝色的颜料每组3盘。
3、棉签若干支。
活动过程：
一、幼儿回忆蜻蜓的形状特征。
1、教师念谜语：有只动物细又长，专门爱在水上飞。天气好时看不见，要下雨时它低飞。幼儿猜测。
2、教师：蜻蜓是什么样子的呢？它的身体是什么样子？它的翅膀呢？
3、通过回忆和讨论，认识、了解蜻蜓的主要特征。
二、出示范画。让幼儿说说：画面上有什么？它们是什么样子的？你知道它们是用什么材料画的吗？
三、鼓励幼儿探索使用棉签表现蜻蜓的不同部位。
教师出示一支棉签：这是什么？如果我们不用笔，只用棉签你会画蜻蜓吗？
1、让幼儿大胆说出自己的想法。
2、教师根据幼儿的讲述用棉签蘸颜料，先画出蜻蜓细细长长的身体和尾巴，再用棉签在细细长长的身体旁边画出两个翅膀，最后添画两个圆圆的眼睛。
四、幼儿操作练习活动。
幼儿尝试使用棉签画蜻蜓，教师在过程中提醒幼儿用不同颜色的棉签表现蜻蜓不同身体部位。教师鼓励大家在画纸上尽量多地表现蜻蜓。
五、展示幼儿作品。 手工材料

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