小班语言活动：猪宝宝洗澡

活动目标：
1、理解儿歌内容，初步学会儿歌。
2、体验洗澡的乐趣，喜欢洗澡。
3、学习正确发音：蓬蓬、肥皂。
活动准备：
 图片（猪宝宝洗澡）    蓬蓬头
活动过程：
1、导入
 出示蓬蓬头
 “今天，老师带来了一样好玩的东西，你们来看看是什么？用来干什么？”
 “水从蓬蓬头里流出来的声音是什么样的？”
 “我们一起来学一学。”“蓬蓬头，沙沙沙。”
2、观察图片，呈现儿歌内容
  “有个小宝宝正在用蓬蓬头洗澡呢，你们想不想看一看啊？”
  引导幼儿观察图片 “是谁在洗澡啊？”“你们看看他是怎么洗澡啊？来学一学。左擦擦右擦擦。”
  “水冲到身上感觉如何呀？”引导幼儿体验洗澡的快乐情境。
  “猪宝宝洗得可开心了，身上都是泡泡。怎么会有泡泡啊？”
3、学习儿歌
老师念儿歌。分析儿歌内容。
“我们一起学学蓬蓬头的声音，蓬蓬头，沙沙沙。”
“是谁要洗澡啊？”“我们一起喊猪宝宝来洗澡吧。猪宝宝，洗澡啦！”
“猪宝宝是怎么洗澡的呀？”“我们来学一学。左擦擦，右擦擦。”
“再用肥皂洗一洗，肥皂肥皂乐开花！”
引导幼儿念儿歌
“我们一起来把这件好玩的事说一说吧。”
做动作念儿歌，老师用蓬蓬头设置情境。
“你们做猪宝宝，老师做妈妈来帮你们洗澡，我们一边洗一洗，一边说一说。”
4、巩固儿歌
 “宝宝们和小猪一样，洗的可开心了。”
 “我们请几个宝宝上来表演表演吧。”“洗澡是件快乐的事，要笑眯眯的。”
5、游戏
 听音乐做洗澡动作，体验快乐情境。 手工材料

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