双休日特色活动计划

　 如何合理安排幼儿双休日活动，并没有一个固定的模式，我们认为，只要符合寓教于乐、劳逸结合的原则，这样就有利于幼儿身心发展的需要。《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。本世纪的幼儿，是21世纪的主人，从小对他们进行环境教育具有深远的意义。我们环境教育工作的好坏，将直接关系到新世纪的生态文明。我们教师在班内设置废品回收箱积极争取家长、幼儿的支持和帮助，共同收集无害废旧材料。并根据幼儿的兴趣、需要，注重幼儿的参与，师生一起商讨、制作，创设丰富多彩、充满童趣、互动的绿色环境。并结合班级的特色活动，引导家长与幼儿收集生活中无毒无害的纸盒、菲林筒、碎布、电线、纸筒等，并利用废旧物进行设计、制作、力求通过活动引发幼儿懂得减少垃圾，利用废物，节省材料，循环再造的环保意识。现在就结合我班的实际情况，做了一定的安排，上午一个特色活动和一个游戏相结合，下午安排的早期阅读。以此我们做了以下安排：　　
第一周　
上午：变废为宝
1、具有积极参与活动的态度和行为。　　
2、通过游戏，培养学生的创新精神，以及同伴间的友好合作与交往。　　
智力游戏：碰球　　发展幼儿思维的敏捷性，锻炼幼儿的快速反应能力。　　
下午　　早期阅读：文字的家　　
1、认识田字格，知道上下左右的位置及名称。　　
2、学习正确地握笔姿势，进行简单的书写活动。　　
　　
第二周　　
上午　　
　　自制羽毛球　　用空饮料瓶，泡沫水果网套，橡皮筋，玻璃弹子等制作。　　
智力游戏：造火车
1、通过语言智力游戏提高幼儿对学习数量词的兴趣。　　
2、提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力。　　
3、引导幼儿练习正确使用数量词。　　
下午　　早期阅读《啊哈！幼儿园》　　
1、理解故事内容，尝试有感情的朗读。　　
2、大胆、夸张地进行主题想象，并能用语言清楚表达自己的想法。　　
3、通过分工、合作,一起快乐地制作自己的图画书.　　

第三周　　
上午　　
　　自制香皂纸　　
　　用吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐制作。　　
数学游戏：小鱼儿　　
　　体验一个数分成两个部分，位置互换总数不变的互换关系。　　
下午　　早期阅读活动：医院游戏　　
1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言，提高观察和阅读能力。　　
2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论，激发幼儿阅读兴趣。　　

第四周　　
上午　　
　　自制热气球　　用软纸裁出6～8个叶状的纸片，将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。　　
数学游戏：一束气球　　
1、学习7的加减，能够列式运算。　　
2、熟练掌握7以内的加减。　　
下午　　早期阅读教案——秋天的图画
1、了解诗歌内容，感受秋天的丰收季节。　　
2、初步理解形容词。　　
3、识字：雁、稻、高粱、蓝、梨　　

第五周　
上午　　
　　自制手电筒　　将一只废易拉罐起掉一头盖子制作，培养幼儿的动手能力。　　
数学游戏：迷路的小猪　　
　　培养幼儿的活动能力和兴趣。
下午　　早期阅读：森林　　
1、在阅读课文基础上，认读新词新句，并理解其含义。　　
2、通过阅读，能举例说出森林的美丽之处，并会根据课文内容将课文进行分段。　　
3、培养幼儿对森林的热爱之情，激发幼儿争当“森林小卫士”。　　
　　
第六周　　
上午　　
　　自制彩色蜡烛
　　找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中进行制作。　　
智力游戏：数数记图片
1、训练幼儿分配注意力的能力。
2、开始玩游戏时，只出示2---3种图片，待幼儿分配注意力的能力提高后可多出示几张图片。
3、在幼儿数数期间，教师除了出示图片外，还可以做动作，如拍手，跺脚、动肩等。　　
下午　　早期阅读《大树音乐会》
1、学习词：噪音和乐音，懂得乱喊乱叫是噪音，很难听，有规律地发出一些好听的声音是乐音，大家才爱听。　　
2、学习动词：叫、闹、敲、跳等，在理解的基础上学会运用。　　
　　
第七周　
上午　　
　　自制壁挂花篮　　
　　将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座制作，发展幼儿的动手能力。　　
智力游戏：滚来滚去　　
1、探索发现球体和圆柱体的特征。　　
2、感知体验平面图形和立体图形的不同。　　
3、能够大胆地讲述自己的见解。　　
下午　　早期阅读活动《离家小兔》
1、激发幼儿爱妈妈，爱家的情感，加深母子之间的亲情。
2、培养幼儿前书写和语言表达能力。
3、能用书信的形式表达对妈妈的爱。　　
　　
第八周　　
上午　　
　　海洋世界　　利用废旧纸片、纸盒制作多种海底里的鱼，发挥幼儿的想象力。　　
智力游戏：接反话　　教师在提问时要尽量选择幼儿熟悉，特征明显且容易比较的事物。提问要由易到难。发展幼儿的思维能力，丰富幼儿的词汇。　　
下午　　早期阅读：家　　帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，把握这首诗内在的温馨和美的情感脉络。　　

第九周　　
上午　　
　　带刷子的干净橡皮擦　　
　　利用大橡皮、废毛笔来制作，培养幼儿的动手能力和创造力。　　
智力游戏：鸭妈妈和小鸭　　掌握交换和互补规律，学写数字8。　　
下午　　早期阅读：三点水　　让幼儿知道以“三点水”为偏旁的汉字均与水有关。

第十周　　
上午　　
　　漂亮的房子　　通过想象、创造，用盒子等材料制作出漂亮的房子，培养孩子之间的合作能力。　　
智力游戏：城堡夺旗　　
　　熟练掌握8的分合法，培养幼儿的思维能力和理解能力。　　
下午　　早期阅读：火火、火　　较幼儿认读有关“火”的汉字，培养幼儿对汉字的兴趣。　　

第十一周　　
上午　　
　　漂亮的海底世界　　利用废旧报纸制作海底世界，让幼儿体验合作的乐趣。　　
智力游戏：小兔买菜
1、在掌握交换规律和互补规律的基础上能正确推导出10的组成。　　
2、会正确书写数字10。　　
3、培养幼儿的推理能力。
下午　　早期阅读：小小建筑工
1、进一步培养幼儿对文字符号的敏感性，正确认读“门”和“窗”。　　
2、使幼儿掌握正确的握笔姿势，形成良好的书写习惯　　

第十二周　　
上午　　
　　镜框　　鼓励幼儿利用平时收集的各种废旧材料对自己的图画进行装裱，发展幼儿的审美能力和创造能力。　　
智力游戏：种树　　
　　练习使用介词“在”和方位词“走边、右边、中间”。　　
下午　　早期阅读：你会吗？　　引导幼儿正确认读汉字“方”和“圆”，认识全包围结构的字，掌握其特征，扩展幼儿的思维，丰富幼儿的知识经验。　　

第十三周　
上午　　
　　彩车　　利用各种材料拼贴成汽车，并进行彩车的装饰，培养幼儿的想象力和创新意识。　　
智力游戏：卖柿子　　能正确区分平翘舌音，发准柿、涩、子等音，并分清买和卖两个字音。　　
下午　　早期阅读：草字头的汉字　　使幼儿知道书面语和口头语是两种不同的表达方式，培养幼儿对文字的兴趣。　　

第十四周　　
上午　　
　　宝塔　　把酸奶杯、饮料瓶、餐盘有机地结合起来制作宝塔。会用已学的技能进行制作，鼓励幼儿大胆创新。
智力游戏：
看谁说得对
正确运用量词，培养思维的敏捷性，提高语言表达能力。
下午
文学活动：乌龟翻身　　发展幼儿的文字艺术想象力和口语表达能力。　　

第十五周　　
上午：长长的火车　　运用大小相同的纸盒制作长长的火车，培养幼儿的合作精神。　　
智力游戏：词语接龙　　提高幼儿组词能力和思维的敏捷性。　　
下午　　早期阅读：跑跑跳跳
1、让幼儿认读“足”字旁的汉字，并使其了解都语脚、腿的动作有关。　　
2、培养幼儿认读常见字的兴趣。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理