小班数学活动：长长的汽车

活动目标：　　
1、认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。　　
2、能在生活中找出各种长方形的物体。　　
3、能大胆地讲述自己的操作。
活动准备：　　
教具：由圆形、正方形、三角形和长方形组成的大客车图片一张。　　
学具：小盘子、分类盒若干，圆形、正方形、三角形和长方形标记各一张及各种图片若干。　　
幼儿用书人手一册，油画棒每组一套。
活动过程：　　
一、观察大客车：　　
出示大客车图片，提问：　　
许多小朋友要坐车出去玩，他们坐的是什么车引导幼儿认识大客车。　　
请幼儿观察并讲述：大客车是什么样子的？　　
引导幼儿发现：大客车的窗户是正方形的，轮子是圆珠笔圆的，灯是三角形的。　　
重点观察在客车的身体是长方形的。　　
出示长方形和正方形，请幼儿观察比较，知道长方形是长长的，正方形是方方的。　　
    鼓励幼儿再找找教室里哪些东西象长方形的，进一步认识长方形。　　
二、幼儿操作活动：　　
    1、送圆形宝宝回家：请幼儿观察分类盒上的图形标记，看看小盘子里有什么图形？按图形标记把图形片送回家。　　
    2、找出长方形：请幼儿打开幼儿用书P10页，看看说说：画面上有什么图形？请把长方形宝宝圈起来。　　
    3、长方形宝宝在哪儿？请幼儿观察汽车由哪些图形组成，请给长方形宝宝涂上你喜欢的颜色。　　
三、活动评价：　　
    展示幼儿的操作请幼儿说说是给什么图形涂上了颜色？为什么要给它们涂上颜色？认识它们都是长方形。　　
    表扬大胆讲述的幼儿。 手工材料

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