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中班语言活动:我喜欢的运动员

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

活动目标:
1、通过谈话活动,认识一些运动员,了解运动员的小故事。  
2、能用较完整的句子较连贯地讲述“我最喜欢的运动员”,清楚地表达自己的意思。
3、感受运动员坚持不懈,不怕困难的精神。
活动准备:
1、请幼儿带有关“运动项目”的资料。
2、幼儿记住在奥运会上得金牌的人物。
活动过程:
1、启发幼儿谈论奥运会的运动项目。
活动开始时,教师出示“运动项目”资料,激发幼儿的兴趣。  
幼儿说一说自己喜欢的运动项目  
老师引出谈话内容:小朋友,你们能给大家讲讲谁获得了这个项目金牌呢?
2、让幼儿分组谈论奥运会上得金牌的人物。
将幼儿分成六组,请幼儿相互交流金牌人物。教师参与一组里讲讲自己最喜欢的运动员,引导幼儿将话题集中在“最喜欢的运动员”上。
3、在分组谈话的基础上,教师集中全班幼儿,每组请两个幼儿来讲,内容涉及各个方面,有射击,跑步,游泳等。  
教师通过启发提问,逐层深入拓展谈话内容,提问:听了别的小朋友“最喜欢的运动员”,你喜欢谁?我们现在还小,我们该做些什么呢?
4、教师小结:金牌是来之不易的,这成功的背后付出了许多辛勤的汗水。  
教育幼儿为他们的胜利感到骄傲,同时从现在起就要好好学习,争取长大后为祖国做出贡献!
5、延伸活动:  
 请幼儿画一画喜欢的运动员比赛场面   手工材料

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