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大班数学活动:快乐的一天(整点和半点)

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

活动目标:
1、巩固对整点和半点的认识,初步理解一天中时间的顺序。
2、能对照时钟上指针的位置学习制作所需要的钟面。
3、能动脑筋想办法解决问题。
活动准备:时钟一个
活动过程:
一、我的幼儿园一天生活。
师:你在幼儿园快乐吗?你能说说你每天几点钟上幼儿园?在幼儿园都做些什么事?什么时间做这些事呢?
请幼儿说一说每天在幼儿园里都做些什么事以及做这些事的时间。
二、幼儿操作活动
1、事件和时间连线,请幼儿回忆,了解小朋友这段时间正在做什么事,然后书写时间。
2、观察时钟,说时钟拨时钟,请拿着钟面上添画指针,表达记录自己一日活动的时间。
三、活动评价。
请幼儿介绍记录我的时间,说说有无遇到困难。
引发幼儿思考,如果自己做某件事的时间既不是整点也不是半点,应该怎样记录?
表扬能动脑筋想办法解决问题的幼儿。  手工材料

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