小班音乐活动:小兔和狐狸
来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 有0人参与
活动目标:
1、请幼儿听音乐猜想音乐中蕴涵的动物形象,让幼儿模仿动物的动作。
2、在音乐游戏中能大胆地表演小兔子和狐狸。
活动准备:狐狸和小兔头饰、录音机、磁带
重点难点:对“快跑”作出敏捷的反应
活动过程:
一、欣赏乐曲
请幼儿听音乐区分两种音乐形象,让幼儿随音乐模仿这两种动物的动作,引导幼儿做出小兔子玩耍时的高兴、快乐的表情及狐狸在做坏事时的狡猾、机警的表情。
二、玩游戏
由老师扮演狐狸,幼儿扮演小兔子,狐狸蹲在一个比较隐秘的角落里,小兔子听音乐四散、自由的做兔子跳。歌曲部分小兔表演唱,唱到“看哪狐狸来了”。狐狸慢慢站起来,“快跑、快跑,小兔子快快跑”时,小兔子连忙跑回座位或者原地不动。狐狸随音乐边走边做准备捕捉的动作,看到哪个兔子动了,就把它捉住。
三、交换角色。鼓励幼儿扮演狐狸,大胆表现。
四、结束活动:小兔和狐狸都累了,喝些水,休息一下吧。
手工材料
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