中班音乐活动:娃娃

设计意图
韩剧《大长今》吸引着干家万户，该剧优美抒情的主题曲。也深深吸引着孩子们，他们也时常哼唱着“噜啦啦，噜啦啦……”的旋律。这首韩国歌曲，有着不同的版本。我有意识地选择了韩语版和中文版的儿童歌曲供幼儿欣赏。让幼儿在感受韩国音乐的同时，了解韩国习俗文化，同时也激励幼儿不怕困难，保持乐观的心态．做一个快乐的娃娃。
活动目标
1．欣赏歌曲《娃娃》，体验抒情优美的旋律．初步感受韩国的习俗文化。
2．尝试运用语言、动作、表情等方式．大胆表达对歌曲的理解。
3．激励幼儿不怕困难。保持乐观的心态。做一个快乐的娃娃。
活动准备
多媒体电脑，韩语版和中文版《娃娃》的FIAsH动画，背景音乐《娃娃》钢琴曲；朝鲜族女性服饰蝴蝶结若干，男性象帽若干；打击乐器碰铃、串铃、响板若干。
活动过程
1．请幼儿欣赏教师身上的朝鲜族女性服饰。
说一说在哪里见过，教师介绍韩国的女性服饰。
(教师的服饰打扮深深地吸引着孩子们，他们认出衣服在电视《大长今》里见过。教师及时向幼儿介绍韩国的女性服饰。)
2．欣赏韩语版的歌曲《娃娃》。
师：这首歌你们喜欢吗?它和我们平时听到的歌曲有什么不一样?它是几拍子的?（引导幼儿随着音乐拍出节奏型：x00 xxx)
3．听配乐故事《娃娃》，帮助幼儿感知、理解歌曲内容。
师：这首歌还有一个好听的故事．讲的是一个娃娃的故事。有一天，雾很大，有一个娃娃哭了，她想自己的爸爸妈妈，想要回家，雾越来越大，天喑了下来，星星在发光。娃娃心里直发慌。她已经迷失了方向。嘿呀嘿呀，谁能给我力量?谁能带我回家?这时候．娃娃好像听到有人在说：“不要怕不要怕我的娃娃，每一朵花每一粒沙都会陪着你。不要怕，不要怕赶快长大。等太阳的光芒带来希望。”后来，雾散啦，娃娃笑啦，她听到爸爸妈妈唱歌、说话，雾散啦天色亮啦，娃娃看清楚阳光的方向。心里充满了希望，嘿呀嘿呀，原来爱能给我力量，爱能带我回家，娃娃想着大家的爱能带给她力量，心里就不害怕了，最后，娃娃依靠
爱的力量终于回家了。
(在钢琴曲的伴奏下教师有表情地讲述故事，既让孩子熟悉歌曲旋律，又将幼儿带入故事意境之中。 手工材料

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