大班体育活动:勇敢的孩子

一、活动目标
1、学习用脚带球踢。
2、发展幼儿的目测力。
二、活动准备：
皮球每人一个、小树、塑圈和奖牌若干。
三、活动过程：
1、扮演角色，活动身体。
——幼儿听着音乐，拍球进运动场。在老师的指导下和着音乐的节奏，复习各种用手玩球的方法。
——方法：A：左手快速拍球；B：移动身体拍球；C：用手在地上快速的移动球，并接住；D：直抛球直接球。
2、自由探索，激发兴趣。
——教师启发提问：“
我们小手的本领真大，球宝宝都听我们的话了，做我们的好朋友。那我们的小脚会不会玩游戏呢？一起来试试吧？
——幼儿探索各种用脚玩球的方法，教师随机鼓励指导。
——教师提炼幼儿已有的用脚玩球的方法，激发全体幼儿用脚玩球的兴趣；A：用脚夹球跳；B：用脚踢球 C：两脚轮流踏其。
3、难点练习，重点指导。
——教师启发提问：有一位运动员他用脚玩球的方法和你们的不一样，看看是怎么玩的？“
——请个别幼儿示范，这种玩球的方法叫“用脚带球往前走“。
——教师边示范边讲解：脚的里面叫内侧，脚的外面叫外侧，两侧都可以用来运动，如果要让球停住，两侧都可以用来运动，如果要让球停住可以用内、外侧停住也可以用脚尖停住。
——幼儿跟着教师每人一球，从场地的起点运球到场地的终点。
——幼儿自己带球往前走，教师观察指导。要求幼儿眼睛看好前方，让球笔直向前走。
——幼儿听足球赛的音乐，绕过小树和花坛及其他障碍物。
4、游戏结束，放松身体。
5、——全体幼儿分成四路玩皮球搬家的游戏。
玩法：在幼儿的前方，按照纵队的数目每队放两个塑圈，然后每队幼儿把手里的皮球在两塑圈之内搬来搬去，看哪队的速度最快。最后按速度的快慢发奖。 手工材料

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