大班科学活动:第一场雨
来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 有0人参与
活动目标:
1、获得有关雨的形成及生动的关系的经验
2、对雨的形成产生继续探索的兴趣
活动准备:
1、对开白纸;花、草、树图片(贴在白纸上,并隐藏好);记号笔一支;
2、磁带;录音机;海绵35块;盛好水的盆10个
活动过程:
1(师边讲边画故事)——师:没有水,地球上会出现什么情况?
幼:河里水干了;小鱼要死了;草要枯萎了等。(教师把幼儿说的画出来)
2、师:有谁能帮助云呢?
幼:风、雷、闪电、小水滴、乌云等
3、师:乌云变成了雨,地上有什么变化?
幼:花、草又长出来了;树绿了;水满上来了;人可以喝水;小动物出来了等。(教师把幼儿说的画出来)
4、师:(出示海绵)我把海绵注满水,它会产生有趣的现象。(幼儿自由讲看到的现象)
5、师:为什么小水滴在海绵里藏不住呢?
幼儿实验、讨论。教师巡回指导
小结:小水滴太多,太重,形成自然下落的现象
6、师:雨是怎样形成的?
让幼儿小结:云里的小水滴越聚越多,当云里的小水滴太多太重,就自然
下落,形成了雨。
7、 师:雨水还有什么作用?
幼: 庄稼长大; 人游泳; 人、动物洗澡;冲洗楼房
8、师;雨水能给动、植物、人类带来帮助,也能给小朋友带来欢乐,我们欢迎你——小雨点,让我们和你一起跳舞吧!
手工材料
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:雨
- 奇妙的雨伞种子 2013/02/17
- 幼儿园中班故事课件:雨天使(ppt) 2012/05/29
- 雨儿转变记——幼师教育笔记 2012/03/29
- 雨天也阳光——幼儿教师随笔 2012/03/25
- 大班科学课件:雨的好处和危害(ppt) 2011/10/25
-
暂无...