大班数学区游戏:按点数放旗子

价值取向：　　
认识骰子，会手口一致地点骰子上的点数，继而学习目测骰子上的点数，能较快地说出点数的个数，培养幼儿对数字感念的兴趣。能与同伴进行友好的合作，会协调、商量，自觉遵守竞赛规则，体验竞赛游戏带来的快乐、刺激。知道比赛就有赢和输，能以快乐地心态接受“输”的局面，培养良好个性。　　
　 　
材料设计：　　
1、黑、白五子棋一幅，并装入两个小盒子里。骰子两个，分别放入五子棋的盒子里。　　
2、区域盘子一个，设计一张竞赛图：在纸的中间先画上一条中心线，两边再画上相同数目的小格子，最后把竞赛图粘贴于盘子中。　　
　 　
玩法提示：　　
1、引导幼儿认识骰子，从手口一致点数到目测点数，训练幼儿的抽象思维能力。　　
2、向幼儿介绍竞赛规则：游戏需要两个人一起玩，轮流扔骰子，仍出的骰子朝上的点数是几，就取出相应数量的五子棋有序地放入自己的格子里，谁最先放满格子，谁就是冠军。　　
　 　
指导要点：　　
1、对于能力较弱的幼儿可以让他较长时间的使用手口一致点数，给予幼儿参与竞赛的信心。　　
2、教育幼儿要自觉遵守竞赛规则，要正对对待“输”与“赢”，养成良好的心态。　　
3、引导幼儿要与同伴友好合作，遇到争执学会协调、商量。 手工材料

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