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大班想象画:谁来了

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

活动目标:
欣赏画面,理解画面内容,感知凶悍大熊和奔跑的男孩形象。
通过教师提问和幼儿质疑的方式,了解想象画的基本思路和基本画法,大胆的想象作画。
能够大胆地质疑,学会主动学习。
活动准备:
范画、只、笔、油画棒等
活动过程:
1、音乐游戏:熊和小孩
师带领幼儿随音乐开展游戏,教育幼儿学会自控,不要让大发现。
2、欣赏范画:熊来了
启发幼儿阅读范画,看图说说:这是什么地方?谁来了?
师:小朋友是什么样子的?熊又是什么样子的?我们给这一幅画取一个什么名字呢?
3、启发幼儿想象:谁来了?
师:小朋友想一想,在郊外的树林里、在秘密的树林里还会有谁来了?我们在沙漠里旅行的时候,还会有谁来了?
鼓励幼儿先画出背景,再在背景上添画出人物和动物,表现画面的紧张的气氛。
师:你你想画哪里?你有什么困难需要别人帮助吗?
教师根据幼儿需要,给予口头答复或在黑板上画出来。
4、幼儿想象创作,教师巡回指导。
5、展示幼儿作品,鼓励幼儿在集体面前讲述自己创的作品,布置在主题墙上。 手工材料

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