园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

托班语言活动:儿歌《小鸟唱歌》

来源: data.06abc.com 作者: jingzi 感谢 jingzi 上传 0人参与

活动目标:  
1、欣赏故事和儿歌,感知理解儿歌中小鸟的快乐情趣  
2、乐意和老师朗诵和表演儿歌。  
活动准备:
托班磁带(音乐)上——律动:小鸟飞。  
宝宝用书人手一册,实物展示仪一台。  
活动过程:  
1、音乐活动《小鸟飞》  
    教师播放音乐磁带,带领宝宝一起扮演小鸟,边表演唱边飞进教室,最后,引导宝宝坐在座位上。  
2、通过语言导入,引出儿歌《小鸟唱歌》。  
  (1)教师:小鸟飞呀飞,飞到草地上,飞到蓝天里,小鸟在天上玩起了追云朵的游戏,可是云朵追不着,他们就飞到了大树上,在大树上,小鸟儿排排坐,做什么呢?嘀哩嘀哩唱着儿歌。  
  (2)教师:刚才,你听到小鸟在做什么?  
3、用实物展示仪放大宝宝用书,初步学习儿歌《小鸟唱歌》。  
  (1)教师朗诵儿歌,宝宝倾听。  
  (2)教师带领宝宝一起念儿歌。  
4、教师带领宝宝一起边念儿歌,边表演动作,进一步理解儿歌的内容。  
  
活动反思:  
在本次教学活动中,由于本首儿歌是新授内容,所以活动前半部分主要引导宝宝用普通话学念儿歌,理解其意。儿歌的篇幅较长,大部分宝宝能跟着教师完整地念儿歌,掌握的较好。  
在后半部分我指导宝宝在理解儿歌内容的基础上能熟练地念儿歌。在这环节中,个别能力强的宝宝能在集体面前大胆地念出整首儿歌,而且一口较纯正的普通话,但有些宝宝就显得生疏,儿歌念得不是很完整,往往念了第一句忘了第二句,十分别扭,掌握得一般。即使这样,作为教师的我仍以鼓励的方式一而再,再而三地耐心地帮助他们理解儿歌内容,帮助他们能连贯念儿歌。  手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

如何进行幼儿玩教具制作

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接