小班美术活动:迎春花(撕贴)
活动目标:
1、学习用撕纸贴画的方法表现迎春花。
2、结合自己的生活经验和观察活动,粘贴花瓣。
3、能收拾自己的桌面并将废纸扔进垃圾箱。
活动准备:
1、一张已经撕贴好的迎春花范画。
2、浆糊,抹布,纸,黄色皱纹纸。
活动过程:
1、通过欣赏儿歌引出主题。
教师:春天到了,什么花开放了?你们听——教师念《迎春花》的儿歌引出主题。
2、探索制作迎春花的方法。
教师出示已经作好的迎春花。
(1)大家看看这是什么?它是什么样子的、什么颜色的呢?猜一猜这是用什么做的?
(2)怎么用皱纸制作迎春花呢?
3、幼儿尝试练习撕皱纸。
教师:小朋友说了很多做迎春花的方法。今天我用撕小纸片的方法做迎春花。怎么才能撕出这么小的花瓣呢?
教师请幼儿用皱纸试着撕迎春花。让幼儿说说自己是如何撕成比较小的迎春花花瓣的,请幼儿讲述自己的操作经验。
4、探索撕贴迎春花。
(1)学习在花瓣中间抹浆糊的方法。
教师:怎么贴花瓣漂亮呢?让幼儿说一说,同时教师示范抹浆糊贴花瓣的动作,贴完花瓣后在抹布上擦手,并将废纸扔进垃圾桶。
(2)撕贴画:迎春花。
幼儿尝试进行撕贴迎春花的活动,教师在幼儿操作过程中,注意引导幼儿将花瓣贴在花茎上,提醒幼儿将抹浆糊的手擦干净,最后将废纸扔进垃圾箱,保持桌面干净整洁。
5、评价作品。
教师与幼儿共同评价。根据撕贴花瓣的情况和桌面干净的程度两个方面来进行评价。 活动开始我还是准备了一枝实物迎春花来导入今天活动,让幼儿边观察迎春花边回忆朗诵诗歌,以便幼儿较好的进入状态。
活动反思:
因为上次学诗歌《迎春花》时,幼儿已经观察过实物迎春花,了解了迎春花的外形特征。今天活动中幼儿听说要自己制作迎春花,都显得很感兴趣,也很乐意。但是制作过程中问题还不少,有的幼儿开始撕时没感觉,老是撕坏;有的幼儿在拧时,总是掌握不住;还有的幼儿竟然就团个圆圈往书上贴。后来经过我再次示范,并逐组逐个指导后,大部分幼儿才掌握了撕、拧、贴的技能,完成的较好。还有个别几个幼儿需要在课后单独指导才行。
手工材料
关键词:迎春花
- 幼儿园语言教案:美丽的迎春花 2010/11/24
- 大班音乐活动:迎春花 2011/06/07
- 小班撕纸画教案:迎春花 2011/07/13
- 幼儿园小班歌曲伴奏音乐mp3:迎春花 2009/10/31
-
暂无...