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托班综合活动:穿门帘

来源: data.06abc.com 作者: jingxiangyu 感谢 jingxiangyu 上传 0人参与

一、适宜对象:托、小班幼儿(3—4)岁 
二、价值指向:
1、培养幼儿思维的条理性与创造性。
2、发展幼儿手指的协调能力。
3、指导幼儿正确区分颜色,按规律排列。
三、材料设计:
1、用高1米、宽0.5米,厚0.3米的纸箱制作成房子,并开一扇大门。
2、把泡沫纸切成若干1厘米宽的长条,后依次贴在被割空门的上方,自然下垂。
3、把粗的吸管剪成1厘米长的管子
四、玩法提示:
1、把任意颜色的小管子穿在泡沫线上。
2、把小管子按颜色的规律穿在泡沫线上。
五、指导要求:
活动中只要孩子围绕着一个问题通过和材料的互动,让孩子们去操作尝试探索,充分发挥孩子的想象力。
问题:你怎样把门帘穿地最漂亮?
在孩子们操作时老师可以加以引导,让孩子们找规律穿,孩子们会操作出许多不同的玩法,这时孩子们成了老师的“老师”,老师和孩子得到共同的成长。  手工材料

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