小班语言区活动：甜嘴巴

目  标
1、巩固、复习背诵儿歌“甜嘴巴”。
2、会认读词语：妈妈、爸爸、奶奶、娃娃、嘴巴。
3、会将其他称呼代替以上称呼，并进行简单的创编、摆图、摆词 朗诵。
材料介绍：
1、材料提供：
（1）  完整儿歌纸一张，空白纸一张（两张纸结构相同）。
（2）  妈妈、爸爸、奶奶、娃娃、嘴巴等图片各一张。
（3）  妈妈、爸爸、奶奶、娃娃、嘴巴字卡各一张。
2、材料使用：
（1）将空白纸方好，幼儿边操作边朗诵《甜嘴巴》的儿歌，然后京相应的字卡、图片一一对应。
3、教育功能：
（1）  便于幼儿复习朗诵。
（2）  实物与字卡对应，帮助幼儿认读汉字。
（3）  潜意识的让了解儿歌结构。
指导要点：
1、当幼儿出现光操作不朗诵，或光朗诵不操作时，教师鼓励幼儿大胆地进行讲述。
2、当幼儿说不出字卡上的汉字时，教师提醒幼儿看完整的儿歌纸。 手工材料

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