大班数学区活动：可爱的毛毛虫

来源: data.06abc.com　作者: feng　感谢 feng 上传　有0人参与

目标：复习1——10的排序、倒数、顺数、单、双数，学习10以内的加减
材料介绍：卡纸剪成圆形，做毛毛虫的身体，并两边打孔，身体上写上10以内的加减算式题。头另做，画上眼睛、嘴，以及大到小、小到大、单数、双数的标记，包装带。
材料使用：1、算出毛毛虫身体上算式题的答案。
2、根据毛毛虫头上标记的提示进行身体的排列。如：单数标记就把算式答案是单数的按序排列在身体后面。
3、把排列好的毛毛虫用包装带缠好，做成完整的毛毛虫。
教育功能：通过这个活动培养幼儿计算、动手操作的能力，乐意参加数学活动，对数学活动感兴趣。

指导要点：要求幼儿看清毛毛虫头上的标记，先做算式题再按序排列。手工材料