中班数学区活动：谁先到终点

价值取向：
通过玩开汽车的游戏，复习10以内的加减，提高幼儿的运算能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。
材料设计：
道路图一张、小汽车二辆、算术卡、骰子、数卡。
玩法提示：
1.  幼儿根据道路图内的算式，正确运算，找到是车上数字的正确路线。
2.  帮助幼儿提高快速运算能力。
 
指导要点：
1.  活动初，可以让幼儿先根据汽车上的暗示自己找出操作方法。
2.  在幼儿遇到困难上，可以提示幼儿对多条路线进行尝试，找出正确的路线。 手工材料

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