中班语言表达区《毛线变魔术》
来源: data.06abc.com 作者: yezi 感谢 yezi 上传 有0人参与
价值取向:
帮助幼儿了解毛线的不同用途,如:织衣服、扎辫子、捆东西、跳舞等等,对毛线活动感兴趣。引导幼儿学会正确用手甩毛线,并根据毛线落地的自然形状来大胆想象、大胆用语言表述:“我的毛线变成了什么?”帮助幼儿借助毛绒动物玩具与毛线图进行配合,编讲有趣的故事。会使用双面胶带,把毛线图粘贴到背景纸上,并进行添画活动,丰富毛线图的内容。
材料设计:
1、各种色彩、长短不一的粗细毛线若干。
2、毛绒动物玩具若干。
3、双面胶带、背景纸、蜡笔。
玩法提示:
1、引导幼儿自由甩动毛线,并根据毛线落地的自然形状用语言来表述:“我的毛线变成了什么?”
2、借助毛绒动物与毛线图巧妙结合,鼓励幼儿自编毛线故事。
3、引导幼儿用双面胶带自由地在背景纸上粘贴毛线图,再用蜡笔进行添画活动。
指导要点:
1、采用“魔术师变魔术”的语言来激励幼儿的创作欲望。
2、鼓励幼儿可以从不同的方位来观察毛线图。
3、粘贴毛线图时,可以自由弯曲,尽量让毛线图丰富、有趣。
手工材料
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