托班宝宝游戏活动：猜猜在哪头

适宜对象：托小宝宝
游戏目标：
1、宝宝感受猜谜游戏的快乐，愿意参与猜谜活动，培养宝宝的专注性与观察能力。
2、会说简单的游戏儿歌，学习一边念儿歌一边做游戏，发展宝宝的语言表达能力。
3、通过宝宝与妈妈的合作游戏，加深亲子感情，培养宝宝愉悦地心情。
游戏步骤与方法：
1、准备活动“小动物们在哪里”：引导宝宝学各种小动物的叫声。妈妈问：“小鸡小鸡在哪里？”宝宝回答：“叽叽叽，在这里。”妈妈问：“小猫小猫在哪里？”宝宝回答：“瞄瞄瞄，在这里。”……
2、小碗转一转：准备2～3只塑料小碗，一些小型毛绒玩具，妈妈把一只玩具放到一个小碗中，然后合起小碗，左右交换两只碗的位置，交换的速度与次数可以从少到多。请宝宝仔细观察，猜猜玩具在哪个小碗里？宝宝熟悉游戏规则后，可以增加到三只小碗，以此培养宝宝对猜谜活动的兴趣以及提高宝宝的专注能力。
3、（出示一碗黄豆）学说游戏儿歌：黄豆黄、黄豆圆，黄豆黄豆藏一藏。藏好了，宝宝猜，黄豆黄豆在哪头？妈妈一开始朗诵儿歌的速度要慢、发音要清晰，给宝宝一个明朗的示范对象。
4、黄豆黄豆在哪头：妈妈取出一粒黄豆放入手中，然后握紧拳头，把手藏到背后，一边念儿歌一边交换黄豆的位置。念到最后一句把手伸到前面，请宝宝猜一猜黄豆在哪个手中。如果宝宝猜对了，可以给予一定的奖励。宝宝熟悉游戏后，可以交换角色玩，宝宝把儿歌中的“宝宝猜”变成“妈妈猜”，提高宝宝参与游戏的兴趣。
5、亲子游戏“捉迷藏”：宝宝把眼睛蒙住，妈妈找个地方藏起来，藏好了大声说：“宝宝快来找妈妈。”宝宝把眼睛睁开去找妈妈，可以一边找一边问：“妈妈妈妈在哪里？”找到了妈妈与妈妈抱一抱、亲一亲。可以与妈妈交换角色进行游戏。 手工材料

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