中班语言表达区活动：故事拼图

活动目标：
1、引导幼儿根据图片剪切处的图案来进行拼图活动，发展幼儿的动手能力与观察思考能力。
2、引导幼儿进行校对活动，知道错了没有关系，会动脑筋才是最重要的。
3、鼓励幼儿把拼好的故事图片讲述来出，编成一个好听的故事。
4、引导幼儿根据形状的不同来挑选一个完整故事的各个小图片，发展辨认能力。
 
材料设计：
1、一页故事图片若干，每个故事准备两份，一份裁剪，一份留着进行校对。
2、把不同的故事图片剪成不同的形状，有的是三角形，有的是长方形，有的是正方形，并进行塑封。
 
玩法提示：
1、先找出一样图形的小图片，再进行拼图活动。
2、取出完整地故事图片，进行校对活动。
3、幼儿讲述故事内容。
 
重点指导：
1、引导幼儿可以转动小图片来进行拼图活动。
2、当幼儿拼图有困难时，教师可以鼓励幼儿仔细观察小图片剪切处的物体形象，再进行拼图活动。
3、活动刚开始时，图片剪切的份数可以少一些。 手工材料

本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理