园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

手工活动提高幼儿思维能力

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

    一根粗粗的、弯弯曲曲的柱子,上面还生出几根长长短短,有粗有细的小柱子,是什么呀?我忙问这个作品的作者胡陈超,“老师,你怎么没看出来,这是我捏的一棵树呀!”听他这么一说,真的,越看越象,好象还是一棵很粗壮的树呢!我又问:“这棵树,怎么光秃秃的,生病了吗?”胡陈超说:“不,还要装上叶子呢!我还没做好呢。”小家伙反应正灵活。我觉得,在孩子活动中,老师向孩子提一些启发性的问题很重要,这样能打开孩子的思路,也能引发孩子进一步的思考。胡陈超小朋友开始用泥又捏起叶子来,只见他把泥分成大大小小的一块状,捏成了椭圆形状,然后捏在树枝上,一会儿,一棵枝繁叶茂的树展示在眼前。过了几分钟再来看这棵树时,发现在一根小树枝上多了一个鸟窝,这样给树增添了不少生机,我以为是胡陈超捏上去的,真想夸奖他一番,旁边的查英杰说:“这鸟窝是我做的。”一边说一边指着树跟我介绍自己还捏了什么,哦,原来这两小子在合作玩呢!看来,孩子的合作意识,合作能力已很强。
     这时,想不到的问题发生了,鸟窝从树枝上掉下来了,“哎,鸟窝怎么会掉下来?”
     查英杰看了一会说:“我知道了,看来鸟窝太重了,树枝太细,受不了,所以会掉下来,我再来捏一只小一点的鸟窝。”
     鸟窝又做好了,确实比刚才的小了许多,他俩小心地把鸟窝重新安放在原来的树枝上,可是鸟窝又掉下来了。孩子们傻了,互相对望着,“怎么回事?”胡陈超说,“让我再来好好看看。
     当问题摆在孩子们面前时,孩子没有退缩,而是激发了他们进一步探索的欲望。这时,他们商量着把鸟窝移到一根粗的树枝上,鸟窝稳稳地安放在树枝上,我也认为这次总该牢固了吧,我心底里佩服孩子们的探索能力和解决问题的能力,可是今天的鸟窝好象在专门捣蛋似的,又从树上掉下来了。
     “哎,又怎么啦?”胡陈超边说边抓抓头。后来看见他们俩把鸟窝安放在两根大树枝的中间,可是还是掉下来了。
     查英杰说:“我知道了,刚才小朋友在跺泥时,我们的树动了所以鸟窝会掉下来。”
     胡陈超说:“我也看见了,那该怎么办呢?来,我们把树放在别的地方去吧!放哪里呢?”
     我说:“放在展示柜上吧!”好呀!他们俩马上把树搬到了展示柜上,真的,这次鸟窝果然没有掉下来,可以稳稳地待在树上了,两个孩子可高兴了,呀,树可不成样子了,快点加工一下吧!孩子又忙着又忙碌起来。
     “鸟窝”给孩子们出了不少的难题,它总掉下来,这种现象真的很特殊,在这种特殊的现象中涉及到重的和轻的,轻的只能安放在重的上面才能安放稳,物体能发生震动等。但这些现象经过孩子们的操作和探索,从中慢慢知道了这其中的奥妙,而且又解决了这一系列的现象所带来的困难。所以说在手工活动中,不仅提高了幼儿动手的能力,更重要的是提高了幼儿的思维能力和解决问题的能力。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

家长怎样教宝宝搭积木

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接