育儿经验：为慢半拍的孩子"提速"

    不少父母都有同样的苦恼：孩子动作太慢，做事磨磨蹭蹭、消耗不必要的时间。而且，怎么跟他讲道理都听不进去，只有冲他嚷嚷的时候，才能快一点点，但也只限于眼前效果，下一次还是老样子。对付这样的小“磨蹭”，父母单纯地着急并不能解决根本的问题，还得想点招数，才能“药到病除”。
　　动作缓慢的孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型，这是孩子一生都不能改变的先天气质，父母对孩子的气质只能接受并因势利导；再有，有的孩子天生大气，较为成熟，三思而后行，做事的过程中想法很多，所以也会因慎重仔细而动作缓慢，这样的效率反倒会非常高。对此，家长需要仔细分辨判断后再对孩子的慢性子进行调理。
　　从孩子来说，动作不熟练是动作缓慢的一个重要原因，孩子还小的时候，神经肌肉的活动还不协调，所以做事的时候要非常缓慢才能做得好，把持得住，作为家长，有必要帮助孩子经常创设锻炼动作的情境，以便于孩子的神经肌肉得到及时的协调发展；没有时间紧迫感是动作缓慢的另一个重要原因，因为孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他只是在延续着从前的习惯而已，他不认为自己慢有什么不好的，那么，就要为孩子多设置奖励情境，让孩子感受到高效率地做事能得到很好的回报。
　　对家长来讲，面对几岁的孩子，年轻的妈妈常常感到与其让他自己来做事情，比如吃饭、洗脸，还不如成人喂他吃、帮他洗来得快些，而且更省心，更省事，否则就会更麻烦，但这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，并且，孩子的惰性也会因此越来越强，没有自理的愿望，对自己没有责任心；还有，动作缓慢一般是相对而言的，有时孩子处理事物的速度显得比一般人慢，通常是因为达不到成人期望的速度，有时也是因为对成人的要求没有作出足够的反应，成人就会认为自己的孩子太磨蹭，但孩子也许表现很不错了。所以，对孩子的要求，要符合孩子的年龄特点。
　　磨蹭有什么不好？
　　磨蹭无疑会浪费掉许多时间。当自己的孩子跟同龄人相比显得动作缓慢，班上的老师也有这样的反映时，家长就应该加以重视了。因为幼儿期是动作发展的重要时期，动作缓慢的儿童往往容易出现不灵活、不协调的行为表现，影响今后的身体和智力发展。上学之后，如果做作业的速度太慢，别人一小时能做完的作业，孩子要花两小时才能做完，就会影响学习、休息和正常的娱乐活动；考试的时候动作太慢，往往还没有做完就到了老师收卷的时间，导致成绩下降；运动的时候动作太慢，就往往不能战胜对手，让别人领先，这些都会使孩子承受巨大的心理压力。
　　应对策略：
　　孩子动作慢，可以通过游戏加以改变。父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子的进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就会觉得没趣。这时，要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。
　　孩子可以与父母比赛，孩子自己也可以与自己比赛。父母可以帮孩子设计一张“比赛”成绩表，记下最初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。父母可以让孩子一样一样地做，先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。这种方法，目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间，是克服动作慢的直接办法。在此期间，家长要对孩子进行解释分数的意义，激发孩子进步的渴望。
　　采用计数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。计数法很简单，随时可用，父母可以与孩子事先讲明，看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好，说声“开始”，就开始计时了。“一、二、三、四、五、六、七、八……”，一边数，一边看孩子，孩子为了赶在规定的时间前面完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。如果在计数开始的时候，孩子动作依然很慢，父母就故意数快一点，让孩子感觉时间就快要到了。如果在快要结尾的时候，孩子还差得较远，就放慢计数的速度。父母可以告诉孩子，如果快一点做事，就数慢一点，让孩子有尽快完成的希望。如果家长总是很巧妙地使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完，就能使孩子获得成功的感觉，孩子完成了任务，就表扬孩子“真不错”“又长大了”。
　　如果给孩子表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不给时间继续做下去，即时间一到就要停止。比如吃饭，到时就把饭菜收起来，并且对孩子说妈妈很失望，希望你下次能按时把饭吃完。
　　合理安排时间，提高时间的利用率。在日常活动中，父母要教会孩子如何利用做事的先后顺序来提高效率，在同样的时间内，可以做更多的事情，或者同样的事情可以用更少的时间。如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了，要直接穿好衣服去洗漱，然后等待和家长一起去上幼儿园；再如，吃饭之前不能再看第二张动画片的盘了，否则时间又被拖延过去了。
　　同时，父母也要告诉孩子，动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事，在把事情做好的前提下，如果再快一点就更好了。 手工材料

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