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大班美术活动教案:快乐火柴棒

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

活动目标:  
1.尝试运用火柴棒拼贴画的形式来表现人物的特征。  
2.能够较好地了解好朋友的明显特征,感受美术操作活动的快乐。  
3.用简短的句子描述我的好朋友,激发对好朋友的喜爱之情。  
活动准备:  
1.请幼儿利用休息时间观察自己的朋友,了解朋友的相貌特点及衣服特征。  
2.火柴棒若干、白乳胶每桌一碟、双面胶、单面胶、固体胶、液态胶、订书机等用于固定、粘贴的材料和工具。  
3.彩色卡纸每人一张(幼儿事先已画好朋友的轮廓线)。  
4.《火柴棒贴画》课件。  
5.多媒体软件、数码相机。  
活动过程:  
1.游戏:猜一猜  
(1)师:小朋友,你们有朋友吗?你能告诉我们你的朋友长什么样子吗?老师想请小朋友来说一说你的朋友长什么样子,我们大家一起来猜一猜你的朋友是谁好不好?  
(2)请2名幼儿说说自己朋友的相貌和服饰特征,教师和其他小朋友猜猜他的好朋友是谁。  
2.通过老师讲述自己的好朋友,展示火柴棒贴画的制作方法。  
(1)师:老师也有一个好朋友,你想不想知道他是什么样子的?  
(2)老师介绍自己的朋友,边讲边演示课件,最后出示一个小姑娘,并告诉小朋友小姑娘的名字叫晨晨。  
(3)看,这是老师为晨晨小朋友做的画像,漂亮吗?你知道老师是用什么材料做的吗?老师是怎样将火柴棒贴到纸上去的吗?  
3.鼓励幼儿大胆尝试火柴棒贴画的方法,感受火柴棒贴画这一美术形式的趣味性。  
(1)幼儿分组进行操作,尝试用老师提供的材料和工具进行火柴棒粘贴。  
(2)请3名幼儿讲一讲自己的操作方法,并讲述自己认为最好的方法。  
(3)老师小结:小朋友都很能干,想出了这么多好方法。你们想不想知道老师是怎样贴上去的呢?  
4.通过演示课件,使幼儿了解火柴棒贴画所需的材料和操作步骤。  
(1)老师演示课件,引导幼儿仔细观察。  
(2)提问:小朋友看清楚了吗?制作火柴棒贴画需要哪些材料?有哪些步骤啊?  
(3)老师小结。  
5.幼儿大胆进行火柴棒贴画,教师个别辅导。  
(1)师:小朋友,你们想不想也帮自己的朋友做一幅画像呢?老师准备了很多火柴棒和各种各样的材料,你可以选择你觉得最合适的材料进行操作,帮你的好朋友制作一幅漂亮的画像。你们准备好了吗?  
(2)小朋友个别操作,老师个别辅导,重点帮助能力稍弱的幼儿进行操作。并将幼儿的作品拍成图片,传到多媒体软件里。以便活动结束时欣赏,并将幼儿的作品展示在泡沬板上。  
6.展示幼儿的作品,引导幼儿欣赏别人的作品,  
(1)师:小朋友,我们来看一看我们的作品好不好?你也来猜一猜:他的好朋友是谁?  
(2)引导幼儿观看刚拍的照片,猜猜画中的人是谁?为作者鼓掌、加油  手工材料

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