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中班语言活动教案:彩色的路(看图说话)

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 1人参与

活动目标:  
1、能仔细观察画面中的动物及场景细节,看懂情境图画的主要内容。  
2、复习巩固对动物名称及数量(一只小刺猬,两只小白兔、三只小蚱蜢)的认识。  
3、在活动中巩固练习发音,正确地运用象声词。  
活动准备:  
挂图,故事中的小动物。秋天的落叶少许。  
活动过程:  
一 教师出示自制情境挂图,播放磁带,或以富有感情的声调朗诵课文。提问:  
1、这是一条美丽又安静的森林小路,小朋友,你们在这条路上看到了什么?(秋天来了,秋风呼呼地吹,把树上的叶子都垂落了。森林中的小路上铺满了各式各样、色彩缤纷的落叶,非常美丽……)  
2、小朋友,你们看见过落叶吗?说说它们市怎么样的。  
二 教师将一只小刺猬造型的磁铁放在挂图中的森林小路上。  
小刺猬的到来,发出了什么声音?  
三、教师出示小白兔  
小白兔的到来,小路发出了什么声音?  
四、出示小蚱蜢  
小蚱蜢的到来,小路发出了什么声音?  
五、教师小结。  
哇!这是一条彩色的、会唱歌的路!小朋友,现在你们在这条路上看到了什么?试着说说看。  
六、学习词语:秋风、散步、跳舞。  
1、教师引导幼儿听听秋风的声音。提问:小朋友,秋风吹过,会发出什么声音?有谁可以学给大家听听。  
2、教师引导幼儿学习词语“散步”、“跳舞”。提问“散步和跳舞,你们喜欢哪一种?喜欢散步的小朋友,你们平常喜欢到哪里散步?喜欢跳舞的小朋友,你们平常都喜欢跳什么舞?   手工材料

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热心网友 2013/8/26 19:05:00 发表
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