中班音乐活动教案：蜜蜂与小熊

活动目标： 
1、通过轻快的蜜蜂和笨重的小熊形象的对比，引导幼儿感受两段音乐的不同形象，并能用相应的形体动作表示出来。 
2、根据音乐能有规则的进行游戏，体验游戏所带来的快乐。 　　
活动准备： 
1、磁带、录音机 
2、蜜蜂和小熊的胸饰、字卡 
3、蜂箱 　　
活动过程： 　　
一、导入： 
师：今天我们班来了位小客人，听听，它是谁？ 
（放蜜蜂音乐） 　　
二、认识、了解、表现乐曲。 　　
1、熟悉乐曲： 
1）、你能听出它是谁？ 
2）、你是从哪里听出来的？ 
3）、你听了这段曲子你想做什么动作？ 
4）、你觉得这段音乐怎么样？ 
2、了解表现乐曲： 
由蜜蜂的翅膀联想到曲子的轻快，并用形体动作表现出来。 
3、用相同的方法认识小熊音乐。 
4、区分两段音乐的不同形象。 　　
三、音乐游戏：蜜蜂与小熊 
1、由故事导入，帮助幼儿掌握游戏角色。 
2、幼儿佩带胸饰，分角色进行游戏。 
3、交换角色游戏。 　　
四、巩固对蜜蜂和小熊形象的认识。　　 手工材料

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