托班音乐活动教案：小乌龟爬山坡

活动目标：
1、理解歌词内容，初步唱出歌曲的快乐情绪。
2、感受和老师一起唱歌的快乐。
活动准备：
1、山坡背景图，小乌龟图片，小背包里装着面包和糖果。
2、〈小乌龟爬山坡〉的音乐磁带。
活动过程：
一、爬山坡引入主题
师：小宝贝们，今天天气真不错，妈妈带你们去爬山坡玩，好吗？（师带着幼儿有节奏地边念儿歌边爬山坡）“小小乌龟爬山坡，爬呀爬，爬呀爬，宝宝们累不累？我们来为自己加加油。”练习（嗨嗨哟，嗨嗨哟）继续带小乌龟爬山坡，“小小乌龟爬山坡，爬呀爬，爬呀爬，我们再为自己加加油，跟刚才的要不一样。”练习（嗨嗨嗨嗨哟）
二、理解歌词内容
师：呀，草地上到了，宝宝们赶紧坐下来休息会吧！
师：（出示山坡背景图）瞧，那儿也有一只小乌龟在爬山坡呢，你们听——它还唱着歌儿爬山坡的。（师范唱）
提问：诶？它刚才唱了什么呀？
三、学唱歌曲
师：这首歌曲好听吗？那我们就请小乌龟再来为我们唱一遍，我们也来学一学。（播放音乐磁带）
师：小乌龟怎么爬山坡的？（师边做动作边示范唱歌词第一句）小乌龟爬累了想给自己加加油。（示范唱嗨嗨哟）小乌龟带了什么？（示范唱歌词第三句）最后再给自己加加油。（嗨嗨嗨嗨哟）
师：小乌龟爬上了山坡，心里真高兴呀！那我们就用高兴的样子来唱一唱。（引导幼儿有表情地唱歌曲）
师：刚才，我发现**小宝宝在唱“嗨嗨哟”时唱的特响亮，特有力，我们也来学一学。
师：小钢琴看我们唱的这么高兴，她也想和我们一起唱，你们欢迎吗？好，那准备好了吗？（跟着钢琴伴奏演唱歌曲两遍）
四、回家
师：刚才，小乌龟悄悄地告诉妈妈，说我们宝宝唱的真好听，它要把它的面包和糖果送给我们一起分享呢。开心吗？欧，那我们一起来谢谢小乌龟吧！好了，时间也差不多了，我们带这面包和糖果回家吃吧！（唱着歌回家） 手工材料

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