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小班美术活动教案:飞舞的彩带

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

活动目标: 锻炼幼儿十指协调性、灵活性,发展幼儿思维能力,鼓励幼儿大胆表达,让幼儿了解曲线,画曲线,初步形成色的概念。
活动准备:皱纹纸,水彩笔,白纸。
活动过程:
一、导入活动
   “小朋友们,我们一起拿着彩带来跳舞吧。”老师发给每位幼儿一条彩带听着优美的音乐挥动手中的彩带。
二、基本部分
    1、引导幼儿观察:“小朋友们看,老师手里拿的象什么?”让幼儿自由回答老师适当加以提示。
    2、老师变换挥动方向,上下、左右、前后。引导幼儿拿着彩带舞出与其他小朋友不一样的方法。
    3、让个别幼儿到前面来进行表演,其他小朋友进行观看。并回答象什么,如水草、波浪、丝巾、绳子等等。老师根据幼儿说的在纸上画,一边画,一边教幼儿念水草、波浪……
    4、让幼儿举起手来,和老师一起画,强调手的动作,要进行曲线运动。可多做几遍。
    5、幼儿自由创作,教师指导。
三、结束部分
    游戏:带着彩带到操场上和风一起做游戏吧 手工材料

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