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大班韵律活动教案:红鼻子马戏团

来源: data.06abc.com 作者: cary 感谢 cary 上传 0人参与

活动目标:  
1、感受音乐欢快热烈的情绪,能根据情节创编夸张滑稽的动作。
2、能大胆地表现马戏团的喜剧风格,体验享受表演的乐趣。
活动准备:  
红鼻子马戏团音乐课件。教师道具:红鼻子一个。
活动过程:  
一、创设情景,激发兴趣。
1、教师扮演红鼻子小丑,带领幼儿学小丑跳开场舞。
2、你能说说小丑都表演了些什么呢?
3、幼儿表演。(小丑走路、跳绳……)。
二、观看课件,模仿小丑表演。
1、说说看,你喜欢哪些精彩的节目?(胖小丑走路、踩独轮车……)
2、幼儿模仿表演。
3、重点指导幼儿表现小丑夸张、滑稽的动作。
三、发挥自己的想象,创编新节目。
1、红鼻子小丑们每天表演这些节目都腻了,你能帮他们想一些新节目吗?
2、鼓励幼儿大胆地创编动作。
四、模仿小丑夸张的风格,扮鬼脸。
1、听音乐表演节目,等到小丑的叫声响起,就扮滑稽可爱的鬼脸。
2、完整地随音乐表演节目。
五、随音乐退场。  
师:节目排练的差不多了,马戏团的节目又要开始啦!红鼻子马戏团的团长,邀请我们去表演节目呢!走喽! 手工材料

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