小班美术活动教案：鱼儿吐泡泡

活动目标：　　
1、通过观察热带鱼，学习用两个大小不同的三角形拼贴来表演热带鱼的身体特征。　　
2、探索用大小不同的三角形纸片拼贴热带鱼，再添画鱼眼、鱼泡泡。　　
3、在活动中体验成功的快乐。　　
活动准备：大小不同的三角形彩纸若干张、幼儿用书、彩色笔若干。　　
活动过程：　　
1、幼儿观察热带鱼，激发学习兴趣。　　
教师出示热带鱼图片提问：小朋友，你们看我把谁请来了？桥它多美啊！　　
2、幼儿观察热带鱼，用语言描述出它的身体特征。　　
提问：热带鱼的身体是什么形状的？尾巴又是什么形状的？　　
3、引导幼儿观察材料，启发幼儿探索用打下不同的三角形拼贴出热带鱼。提问：看你们的桌上有什么？怎样用三角形变成漂亮的热带鱼呢？让幼儿探索用一张大三角形和较小的三角形拼成一条热带鱼。　　
4、教师邀请个别幼儿在背景图上选择适当的位置，用三角形拼贴许多鱼。　　
再请幼儿用笔添画鱼眼、鱼泡泡等。　　
5、幼儿操作，教师巡回指导　　
引导幼儿打开幼儿用书，提醒幼儿先选好位置再拼贴，在粘贴时注意将彩色的一面朝上。在操作过程中，提醒幼儿大胆将浆糊抹匀，注意保持画面和手指的干净。鼓励幼儿大胆添画鱼眼、鱼泡和水草等。　　
展示幼儿作品。　　
教师：这么多可爱的热带鱼，让我们把它们送到海底世界去展览，让大家一起来观赏。　　在幼儿操作的时候我选用了三人合作的方式，让幼儿找两个自己的好朋友一起合作完成一幅作品，本想让幼儿体验一下与同伴合作的快乐，但是发现三人合作这种方式并不适合小班年龄的幼儿，孩子对"合作"这一个词还是比较模糊的。　　
活动反思：贴添画是一中有趣的艺术活动。对于刚入园的幼儿来说,喜欢拼帖添画是他们的天性,在游戏的氛围中学习是他们最开心的。为了让幼儿在一个比较宽松的气氛中学习，学得快乐，学得轻松，因此在设计《鱼儿吐泡泡》的这个活动是以海底世界贯穿始终的。在活动开始的时候先出示了热带鱼的图片，引导幼儿观察并发现热带鱼的特征。热带鱼是由什么图形变出来的？有几个？他们有什么不同？大的做什么？小的做什么？通过提问，使幼儿在感观上有初步的思考，为下面幼儿拼帖的环节做铺垫。师：老师这也有两个三角形，它们可调皮了，也想来变热带鱼。这时幼儿的兴趣很高，我在示范的时候边示范，边给幼儿讲解操作的要求，到后来我请幼儿上来示范的时候再次指导操作。以后添画泡泡，咕噜一个红泡泡，咕噜一个绿泡泡，咕噜一个大泡泡...边念边画，感觉幼儿特别开心。                                          手工材料

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